

Este dossiê foi proposto com o objetivo de abrir um espaço de diálogo com as mais variadas experiências e reflexões sobre o impacto da Pandemia da Covid–19 nas atividades escolares. A Pandemia da Covid–19 foi como um vendaval que desarranjou várias estruturas sociais, como os sistemas de saúde, as relações de trabalho, intensificou a segregação social e aprofundou ainda mais as mazelas sociais tanto no Brasil quanto em vários países do mundo.
Organização:
Prof. Dr. Adriano Castorino (UFT)
Prof.ª Dr.ª Rosane Duarte Rosa Seluchinesk (Unemat)
Prof. Dr. José Carlos da Silveira Freire (UFT)
Dezembro de 2022.
Revista Humanidades & Inovação
ISSN: 2358-8322
Periodicidade: Bimestral (a partir de 2024)
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