

Reconhecendo a relevância que a formação de professores exerce para o desenvolvimento do país, consideramos imperativo que novos olhares sejam oportunizados e outros questionamentos fomentados. Desse modo, esperamos que as leituras estimulem outras indagações e proposições em prol da formação docente.
Organização do dossiê:
Profa. Dra. Carmem Lucia Artioli Rolim (UFT, Palmas-TO)
Profa. Dra. Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA, Belém-PA)
Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)
Abril de 2021.
Revista Humanidades & Inovação
ISSN: 2358-8322
Periodicidade: Bimestral (a partir de 2024)
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