GUIA DO EDUCADOR PARA O FILME “A HISTÓRIA DE LOUIS PASTEUR”

Palavras-chave: Ensino de Microbiologia. Filme como estratégia pedagógica. A história de Louis Pasteur.

Resumo

O Guia do Educador traz uma abordagem de assuntos explorados em aulas de Biologia, como doenças infecto-contagiosas e a prevenção das mesmas. Essas temáticas costumam ser desenvolvidas em sala, de forma restrita aos livros didáticos, sem atrair a atenção dos alunos. Para diversificar a tradicional metodologia das aulas expositivas, o filme “A história de Louis Pasteur“ pode ser uma opção atrativa tanto para os professores quanto para os alunos. Vencedor de três Oscars, ele traça, de forma resumida, a vida de um dos maiores cientistas do mundo, que viveu no século XIX e dedicou-se exaustivamente à Ciência. Com o objetivo de auxiliar o professor no ensino, este guia sugere propostas didáticas para a abordagem de temas como a raiva, o antraz, técnicas de higienização das mãos, doenças emergentes e reemergentes e, por último, insere um debate sobre a pesquisa científica no Brasil. Contendo atividades contextualizadas, ele dispõe de aulas dinâmicas, com sugestões de perguntas para o professor e, até mesmo, aula prática de uma correta lavagem de mãos.

Biografia do Autor

Juliana de Faria Heringer, Universidade Católica de Minas Gerais

Especialista em Microbiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Minas Gerais. Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Cândido Mendes. 

Marcelo Diniz Monteiro de Barros, PUC Minas

Doutor e Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde - Instituto Oswaldo Cruz - Fiocruz, Professor da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais e do Departamento de Ciências Biológicas da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. 

Referências

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Publicado
2021-08-10