• EXPEDIENTE

  1-7

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Apresentação

• EDITORIAL

  Maria da Conceição de Jesus Ranke, Liliane Scarpin S. Storniolo , Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem

  8

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Artigos

• REGIME DE COLABORAÇÃO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS COM MUNICÍPIOS DO ESTADO: IMPACTOS DIANTE DA PANDEMIA

  Claudius Vinicius Souza Oliveira, Maria Jose de Pinho

  9-19

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• DESVELANDO CONTEXTOS E REITERANDO PRINCÍPIOS NA/PARA A GESTÃO ESCOLAR NO TOCANTINS EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Meyrivane T. S. Arraes, Roberto Francisco de Carvalho , Yony Santos

  20-31

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• EDUCAÇÃO INCLUSIVA SABERES E AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PALMAS -TO

  Simone Maria Alves de Lima, Carmem Lucia Artioli Rolim

  32-41

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• INTERFACES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO TOCANTINS

  Marcos Irondes Coelho

  42-53

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• NARRATIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA NA AMAZÔNIA LEGAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

  Maria de Lourdes Leoncio Macedo, Jocyleia Santana dos Santos, José Damião T. Rocha

  54-64

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• A EDUCAÇÃO MUNICIPAL EM PONTE ALTA DO TOCANTINS: IMPLICAÇÕES DA PANDEMIA COVID-19 – PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

  Ana Cléia Gomes da Silva, José Aires Amaral Filho

  65-77

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• GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DO TOCANTINS: RECURSOS FINANCEIROS E CONTROLE SOCIAL

  Eusamar Araújo de Sousa, Maria Raimunda Carvalho Araújo de Cerqueira, Kátia Cristina Custódio Ferreira Brito, Roberto Francisco de Carvalho

  78-92

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• ANÁLISE DAS VARIAÇÕES DO IDEB NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO TOCANTINS E SEUS INDICADORES DE FLUXO E PROFICIÊNCIA ENTRE 2007 E 2019

  Robson Vila Nova Lopes, Dini Ribeiro Bezerra, Jhonata Moreira Pereira, Remi Castioni

  93-107

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• O LEGADO FREIRIANO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: PERCORRENDO OS CAMINHOS DO PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR 2020

  Lêda Lira Costa Barbosa, Ítalo Bruno Paiva Gonçalves, Meire Lúcia Andrade da Silva, Leonardo Victor dos Santos

  108-117

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• A PEDAGOGIA FREIRIANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Elizângela Fernandes Pereira Evangelista , Neila Barbosa Osório

  118-129

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• A FORMA DE AVALIAR E A PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR

  Neila Barbosa Osório , Quenidi Tadeu Bonatti , Sônia Terezinha Baccin Bonatti , Vânia Maria de Araújo Passos

  130-139

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• ESCOLAS CRIATIVAS: UM RECONHECIMENTO DOS POTENCIAIS HUMANOS, SOCIAIS E AMBIENTAIS

  Kênia Paulino de Queiroz Souza, Maria José de Pinho

  140-154

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• AS INTERAÇÕES E A BRINCADEIRA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  José Damião Trindade Rocha, Jardilene Gualberto Pereira Fôlha

  155-166

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• ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS COM ALUNOS AUTISTAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Robson Carlos da Silva

  167-177

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• TECNOLOGIA MIDIÁTICA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO AUTISTA

  Dinaldina Tavares Rodrigues, Maria de Lourdes L. Macedo

  178-189

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• LETRAMENTO CIENTÍFICO EM LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: A PRODUÇÃO DE SABERES ECOFORMATIVOS

  Mario Ribeiro Morais

  190-205

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• LEITORES E EXPERIÊNCIA POÉTICA: ENCONTROS POSSÍVEIS NA ESCOLA

  Maria Socorro da Silva, Márcio Araújo de Melo

  206-220

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• PROJETO “POETAS NA ESCOLA”: POESIA E SUSTENTABILIDADE

  Leomar Alves de Sousa, Eliane Cristina Testa, Rubens Martins da Silva

  221-233

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• GÊNERO FANZINE E FAKE NEWS: EXPERIÊNCIA DE LEITURA E PRODUÇÃO COM ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Kayla Pacheco Nunes, Andra Martins Ribeiro

  234-247

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• A TEMÁTICA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO DOCUMENTO CURRICULAR DO TOCANTINS

  Roseli Bitzcof de Moura, Rosilda Ferreira de Oliveira Guilherme, Ângela Francine Fuza, Carine Haupt

  248-263

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• INTERDISCIPLINARIDADE E LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ENFOQUE METODOLÓGICO

  Rosiene Pereira da Costa Barros, Maria José de Pinho

  264-276

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• AS FORMAS DO SILÊNCIO NO LIVRO DIDÁTICO: DA AUTORIA AO ARQUIVO

  Andreia Nascimento Carmo

  277-285

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• SILENCIAMENTOS E NEGAÇÃO DO NEGRO NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Francy Leyla Salazar da Silva

  286-297

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• DISCIPLINA DE EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA NO PROGRAMA PPGECIM/UFT: CONCEITOS E CONTRIBUIÇÕES

  Patrícia Silvério da Silva Celedonio, Getúlio Pereira da Silva Júnior , Raimundo Ribeiro dos Santos, Elisângela Aparecida Pereira de Melo

  298-308

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• O SETOR PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: ESPAÇOS E MECANISMOS DE PARTICIPAÇÃO

  Jaqueline Pereira Evangelista , Maria Valéria Jacques de Medeiros , Mírian Aguiar Oliveira Camara , Robson Vila Nova Lopes

  309-318

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• UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS NA REGIÃO AMAZÔNICA: OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

  Wander Alberto José, Severino Roberto de Lima, Idemar Vizolli

  319-334

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• RECONHECENDO E VALORIZANDO OS OUTROS E AS OUTRAS

  Katiane da Silva Santos, Michelle Fragoso dos Santos

  335-346

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• POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS, ATORES E CONQUISTAS

  Kátia Cristina Custódio Ferreira Brito , Ângela Noleto da Silva , Lêda Lira Costa Barbosa, Suellen Alves Araújo

  347-358

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• (DES)CAMINHOS DA(S) POLÍTICA(S) DE FORMAÇÃO DOCENTE NOS PLANOS NACIONAL (2014-2024) E ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO TOCANTINS (2015-2025)

  Celestina Maria Pereira de Souza, Rosilene Lagares

  359-373

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• SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS – SAETO: UM OLHAR SOBRE OS DIFERENTES SIGNIFICADOS DE FRAÇÃO EM PROVAS DO 5º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Severino Roberto de Lima, Idemar Vizolli

  374-387

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• MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE PLANOS DE EDUCAÇÃO COMO POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E AS DIRETRIZES OFICIAIS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC)

  Meire Lúcia Andrade da Silva, Ítalo Bruno Paiva Gonçalves, Rosilene Lagares

  388-400

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• DOCÊNCIA E APRENDIZAGEM NA PANDEMIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO ENSINO DA REDE PÚBLICA DO TOCANTINS

  Celestina Souza, Mario Ribeiro Morais, Jhonata Moreira, Leandro Vieira

  401-413

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