Expediente

• EXPEDIENTE

  1-8

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Apresentação

• EDITORIAL

  Greize Alves da Silva##common.commaListSeparator##Patrícia Andréa Borges

  9-10

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Artigos

• RELAÇÕES DE PODER NA PESQUISA DE CAMPO SOCIODIALETAL: ALGUMAS REFLEXÕES NECESSÁRIAS

  Greize Alves da Silva##common.commaListSeparator##Patrícia Andréa Borges

  11-23

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• PROJETO “BOA ESPERANÇA – COLONIZAÇÃO & EVOLUÇÃO”: PERCEPÇÕES DA COMUNIDADE LOCAL NO PROCESSO DE MANUTENÇÃO DA LÍNGUA TALIAN

  Douglas Márcio Kaiser##common.commaListSeparator##Claudia Schemes##common.commaListSeparator##Sofia Schemes Prodanov##common.commaListSeparator##Lovani Volmer

  24-35

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• VARIANTES LEXICAIS PARA GALINHA D’ANGOLA NO ATLAS GEOSSOCIOLINGUÍSTICO DO AMAPÁ (ALAP)

  Ludimilla Coelho dos Santos

  36-45

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• VARIAÇÃO LEXICAL EM TOMÉ-AÇU/PA: CAMINHOS ENTRE O PORTUGUÊS E O JAPONÊS

  Anazete de Sousa Pompeu##common.commaListSeparator##Carlene Ferreira Nunes Salvador

  46-57

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• Ó CONAS E CARALHOS, CUIDAI-VOS!: CAMPOS LEXICAIS DAS ZONAS ERÓGENAS NA OBRA CONTOS D’ESCÁRNIO: TEXTOS GROTESCOS, DE HILDA HILST

  Ana Vitória Gomes Moreira##common.commaListSeparator##Vanessa Regina Duarte Xavier

  58-70

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• A MICROTOPONÍMIA DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE ANAJATUBA - MA

  Maria Ribamar Lopes dos Santos Andrade##common.commaListSeparator##Heloísa Reis Curvelo

  71-83

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• A BATALHA DOS TOPÔNIMOS: REVERSÃO TOPONÍMICA NOS PRIMÓRDIOS DA CIDADE DE BELO HORIZONTE

  César Nardelli Cambraia##common.commaListSeparator##Maria Cândida Trindade Costa de Seabra

  84-100

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• REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE A APRENDIZAGEM E O ENSINO DO LÉXICO: PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS

  Manoela Moreira Coscarella##common.commaListSeparator##Ev'Ângela Batista Rodrigues de Barros

  101-119

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• O LUGAR DO LÉXICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

  Elian da Silva Santos##common.commaListSeparator##Antônio Carlos Santos de Lima

  120-131

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• OS DESAFIOS DO ACESSO À JUSTIÇA APLICÁVEIS AO IDOSO SOB A ÓTICA DO DEVER DE EFICÁCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS

  Frank Willian Rodrigues de Souza Dalsasso##common.commaListSeparator##Marli Terezinha Vieira

  132-141

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• REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL EM TERRITÓRIO SANITÁRIO: POSSIBILIDADES COMPREENSIVAS À LUZ DA FENOMENOLOGIA

  Geane Vieira de Melo##common.commaListSeparator##Ana Maria de Santana

  142-154

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• CIÊNCIAS POLICIAIS: É POSSÍVEL EDUCAR A POLÍCIA MILITAR?

  Ronilson de Souza Luiz

  155-166

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• A INSERÇÃO E A FORMAÇÃO OMNILATERAL E INTEGRAL DO ESTUDANTE SURDO NAS AULAS DE FÍSICA

  Evaneide De Brito Feitosa Aguiar##common.commaListSeparator##Weimar Silva Castilho

  167-184

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• POLÍTICA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE O ACESSO À POLÍTICA PÚBLICA EM UMA COOPERATIVA DA AGRICULTURA FAMILIAR DE MINAS GERAIS

  Renata Rauta Petarly

  185-193

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• PERCEPÇÃO DE QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO URBANA DO MUNICÍPIO DE SÃO FÉLIX DO XINGU/PA E DESENVOLVIMENTO LOCAL

  Shelly Borges de Souza##common.commaListSeparator##Adriana Leônidas de Oliveira##common.commaListSeparator##Marilsa de Sá Rodrigues

  194-207

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• A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: A EXPANSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/EAD NO OESTE DO PARANÁ

  Patrícia Cruz de Araújo##common.commaListSeparator##João Carlos da Silva

  208-218

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• O PROGRAMA MAIS MÉDICOS E SUA CONTRIBUIÇÃO NA ATUAÇÃO DAS EQUIPES DO PMAQ-AB: O CASO DA REGIÃO NORTE DO BRASIL

  Ana Luísa dos Santos Azevedo##common.commaListSeparator##Suzana Gilioli da Costa Nunes##common.commaListSeparator##Luiz Sinésio Silva Neto

  219-233

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• A UTILIZAÇÃO DE CAIXAS DE LEITE PARA A CONSTRUÇÃO DO JOGO TANGRAM NO ENSINO DA GEOMETRIA

  Gabriel Di Angelo Ferreira##common.commaListSeparator##Raylson dos Santos Carneiro##common.commaListSeparator##Kattia Ferreira da Silva##common.commaListSeparator##Rogerio dos Santos Carneiro

  234-245

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• INVESTIGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTIFICA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA EM PLATAFORMAS DIGITAIS

  Deisiré Amaral Lobo##common.commaListSeparator##Regina Barwaldt

  246-260

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• LOS PRINCIPIOS CAMBIARIO ANTE LA DESMATERIALIZACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO

  Guídson Oliveira da Silva Carvalho

  261-275

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• ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFESSORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – CÂMPUS PALMAS

  Yasmin Barbosa de Carvalho##common.commaListSeparator##Suzana Gilioli da Costa Nunes

  276-285

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• FENÔMENOS DE ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO PETIÇÃO: A POLIFONIA ENUNCIATIVA E OS MODALIZADORES ARGUMENTATIVOS

  Erivaldo Pereira do Nascimento##common.commaListSeparator##Maria Eduarda de Oliveira Alves##common.commaListSeparator##Vanessa Santos da Silva

  286-294

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• CURRÍCULOS EMPREENDEDORES: A POLÍTICA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA - PEE (2016-2026) E A TENTATIVA DE MERCANTILIZAÇÃO DO SOCIAL

  João Paulo Lopes dos Santos

  299-310

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• NORMATIVAS JURÍDICAS QUE REGULAM O FUNCIONAMENTO DAS COMUNIDADES TERAPÊUTICAS NO ESTADO DO TOCANTINS

  Rhuan Carlos Cavalcante Lucas##common.commaListSeparator##Naima Worm

  311-322

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• O ENSINO DE QUÍMICA E A IMPORTÂNCIA DA CONEXÃO COM A REALIDADE DISCENTE: UM ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DA REDE ESTADUAL DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA.

  Isaque Pinho dos Santos##common.commaListSeparator##Layane Bastos dos Santos##common.commaListSeparator##Alváro Itauna Schalcher Pereira##common.commaListSeparator##Kalinka Maria Leal Madeira

  323-333

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• RESILIÊNCIA BASEADA EM PRÁTICAS DE GESTÃO EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR EM UMA ECONOMIA EMERGENTE

  Selma Regina Martins Oliveira##common.commaListSeparator##Márcio de Amorim Machado Ferreira##common.commaListSeparator##Edson Walmir Cazarini

  334-351

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• A PRÁTICA DA RETEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ORALIDADE E ESCRITA EM DIÁLOGO

  Daniela Regina Evangelista dos Santos##common.commaListSeparator##Urbano Cavalcante Filho

  352-367

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• ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: (RE)INVENÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO APLICATIVO WHATSAPP

  Viviane Caline de Souza Pinheiro##common.commaListSeparator##Adriana Cavalcanti dos Santos##common.commaListSeparator##Nádson Araújo dos Santos##common.commaListSeparator##Amanda Loyse da Silva Alves

  368-380

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• “NOSSO CORPO, NOSSA LÍNGUA ”: A COMUNIDADE DE SURDOS QUE SE APOIA EM UM “NÓS”

  Rubia Carla Donda da Silva##common.commaListSeparator##Viviani Fernanda Hojas

  381-397

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• SAVIANI: PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

  Mirelle Cristina Gonçalves##common.commaListSeparator##Suzany Faíny Gonçalves

  398-405

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