Expediente

• EXPEDIENTE

  1-6

  • PDF (Português (Brasil))

Apresentação

• EDITORIAL

  Flávio Pereira Camargo , Rubra Pereira de Araújo

  7

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• O SAGRADO FEMININO E O EQUILÍBRIO DAS CIÊNCIAS NA SOCIEDADE UTÓPICA DE HERLAND (1915), DE CHARLOTTE PERKINS GILMAN

  Yasmine Louro, Diana Barreto Costa

  8-19

  • PDF (Português (Brasil))
• A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: A EJA COMO INSTRUMENTO QUE CONSIDERA A TRAJETÓRIA SOCIAL E EDUCACIONAL DE SUJEITOS

  Angela Michele Suave, Juliana Marcondes Bussolotti, Tiago Bueno dos Santos, Felipe Adriano Gomes

  20-29

  • PDF (Português (Brasil))
• PROBLEMATIZAR SEXUALIDADES DISSIDENTES NA ESCOLA? O QUE DIZEM MULHERES LÉSBICAS, BISSEXUAIS E PANSEXUAIS

  Fabiana Rodrigues de Sousa, Denise Alves Duarte

  30-42

  • PDF (Português (Brasil))
• AS VOZES FEMININAS NA HISTÓRIA: SUBALTERNIDADES E REPRESENTATIVIDADES DAS MULHERES NA LITERATURA

  Leoniza Saraiva Santana, Maria isabel Alonso Alves

  43-55

  • PDF (Português (Brasil))
• AS INSUBMISSAS LÁGRIMAS DE MULHERES COMO NARRATIVAS DE UM FEMINISMO NEGRO

  Albânia Celi Morais de Brito Lira

  56-74

  • PDF (Português (Brasil))
• A LITERATURA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A REFLEXÃO SOBRE AS RELIGIÕES NEOPETENCOSTAIS E SEUS IMPACTOS NA CULTURA NIGERIANA REPRESENTADOS NA OBRA AMERICANAH, DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE

  Egly Sterfane da Silva Borges, Cristiane de Sena Camões

  75-84

  • PDF (Português (Brasil))
• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DE MATEMÁTICA: UM ATO DOMÉSTICO OU DE EMANCIPAÇÃO?

  William Vieira de oliveira, Elisângela Aparecida Pereira de Melo

  85-96

  • PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiência

• CORREDORA CABOKÈTYKA

  Pedro Olaia, José Sena, Marília Frade, Paulo Cézar Jr, Xan Marçall, Mariah Ferreira, Sandreson Marcelo

  97-110

  • PDF (Português (Brasil))

• AS EPISTEMOLOGIAS OUTRAS: APRENDER COM O PERSPECTIVISMO INDÍGENA A DECOLONIZAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR

  Henrique de Moraes Junior, Ivanilde Apoluceno de Oliveira

  111-125

  • PDF (Português (Brasil))
• OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO BRASIL: DE OBJETOS DE INTERVENÇÃO A SUJEITOS DE DIREITO

  Suely Cabral Quixabeira Araújo

  126-136

  • PDF (Português (Brasil))
• GESTÃO UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DECISÕES ÁGEIS ADOTADAS POR UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

  Douglas Vaz, Paulo Fossatti

  137-148

  • PDF (Português (Brasil))
• O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR-PNAE E SUA ATUAÇÃO PARA GARANTIR E AMPLIAR O DIREITO HUMANO À ALIMENTAÇÃO ADEQUADA

  Tiago de Paula Andrino, José Wilson R. de Melo

  149-159

  • PDF (Português (Brasil))
• A EDUCAÇÃO E A ATUALIDADE DA PRODUÇÃO MARXIANA DIANTE DA CRISE DO CAPITAL

  Crislaine Aparecida Pita, Marco Antônio de Oliveira Gomes, Italo Ariel Zanelato

  160-169

  • PDF (Português (Brasil))
• EDUCAÇÃO E SISTEMA PRISIONAL: A RESSOCIALIZAÇÃO DO PRESO POR MEIO DA EDUCAÇÃO NA CIDADE DE MANAUS

  Reinaldo Oliveira Menezes, Marcia Gama da Silva, Dayane de Oliveira Rocha Menezes

  170-180

  • PDF (Português (Brasil))
• ADOECIMENTO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO PARANÁ

  Elza Fagundes da Silva, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

  181-192

  • PDF (Português (Brasil))
• PROJETO DE CAPOEIRA E IDEALIZAÇÃO: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR

  Alex dos Santos Gorito, Marcelo Paraiso Alves

  193-208

  • PDF (Português (Brasil))
• INTERSECÇÃO ENTRE PSICOLOGIA INSTITUCIONAL E AS PRÁTICAS DO CONSULTÓRIO NA RUA

  Angélica Cabral Oliveira Alves, Jaíne Daise Alves Dos Santos, Luciana Viturina da Silva Rodrigues, Gilson Gomes Coelho

  209-218

  • PDF (Português (Brasil))
• SAÚDE MENTAL NA UNIVERSIDADE: REFLEXÕES SOBRE O CONTEXTO ATUAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO DA SUBJETIVIDADE DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS

  Luzia Vieira da Silva Bernardes, Carlos Mendes Rosa

  219-230

  • PDF (Português (Brasil))
• A PORTABILIDADE CULTURAL E SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DE SI

  Lídia Apolinário Pires, Rejane de Souza Ferreira

  231-246

  • PDF (Português (Brasil))
• TRABALHO DO CUIDADO NO CONTEXTO CAPITALISTA CONTEMPORÂNEO: O ENTRELAÇAMENTO CONSUBSTANCIAL DAS RELAÇÕES DE CLASSE, “RAÇA” E GÊNERO

  Líbia Mafra Benvindo de Miranda, Solange Maria Teixeira

  247-259

  • PDF (Português (Brasil))
• ANÁLISE DO ACESSO À SAÚDE A PARTIR DA JUDICIALIZAÇÃO DOS CASOS NA COMARCA DE ARAGUAÍNA/TO

  Josean Pereira Sousa, Aloísio Alencar Bolwerk, Maria Leda Melo Lustosa Pereira

  260-269

  • PDF (Português (Brasil))
• PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS: A VISÃO GERAL DAS PESSOAS QUE NÃO TEM DEFICIÊNCIA OU NECESSIDADES ESPECIAIS EM COMPARAÇÃO COM A REALIDADE VIVIDA PELAS PCD/PNE

  Danilo Morais da Silva, Ana Cláudia Dias Ribeiro

  270-294

  • PDF (Português (Brasil))
• DRAG QUEENS E DRAG KINGS: UMA EXPOSIÇÃO SOBRE A ARTE REVOLUCIONÁRIA E TRANSGRESSORA DAS DRAGS MADAME SATÃ, ELKE MARAVILHA, MARSHA P. JOHNSON, SYLVIA RIVERA E GLADYS BENTLEY

  Marcos Jesus de Santanna

  295-306

  • PDF (Português (Brasil))
• EDUCAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA: PROTOCOLO PARA VOLTA ÀS AULAS EM 2021

  Antônio Domingos Moreira

  307-317

  • PDF (Português (Brasil))
• NOVAS PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL: GERAÇÃO DESCENTRALIZADA DE ENERGIA, NOVOS ATORES E CONFLITO NO OESTE CATARINENSE

  Sadi Baron, Virginia Elisabeta Etges, Markus Erwin Brose

  318-326

  • PDF (Português (Brasil))
• O FUTEBOL E O FUTSAL COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO ENTRE ALUNOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Jessika Villalon Sousa Cruz

  327-333

  • PDF (Português (Brasil))
• POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: UM COMPARATIVO ENTRE UFT E IFTO

  Cássia Araújo Moraes Braga, Patrícia Aguiar Tavares

  334-343

  • PDF (Português (Brasil))
• ECONOMIA SOLIDÁRIA, SAÚDE MENTAL E ADVOCACY: A EXPERIÊNCIA DA LIBERSOL JUNTO À INCIDÊNCIA POLÍTICA

  Luís Felipe Ferro

  344-359

  • PDF (Português (Brasil))
• O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA ENSINAR FUNÇÃO QUADRÁTICA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

  Marcelo Morello, Joccitiel Dias da Silva

  360-373

  • PDF (Português (Brasil))
• O DESPERTAR PARA O CUIDADO ÀS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA NO MUNICÍPIO DE PALMAS/TOCANTINS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Alderina Costa Sousa, Maria Helena Cariaga Silva Brasil, Rosemeire Alves de Sousa e Silva

  374-380

  • PDF (Português (Brasil))