Vol. 9 Núm. 2 (2022): Educação Superior: movimentos do campo neste início do século

O Centro de Estudos em Educação Superior (CEES) e o Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/Unemat/UFMT) vem mui respeitosamente, apresentar os estudos e pesquisas nacionais e internacionais com ênfase na “Educação Superior: movimentos do campo neste início do século”. Neste entender, este dossiê tem como finalidade analisar movimentos que o campo científico da educação superior vem apresentando nesse início do século XXI, com vistas a buscar entender a realidade no Brasil.

Organização do dossiê:
Profª. Drª. Marilia Costa Morosini (PUCRS)
Profª. Drª. Egeslaine de Nez (UFRGS)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Janeiro de 2022.

Publicado: 2022-05-17

Expediente

EXPEDIENTE

1-8
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Apresentação

EDITORIAL

Marilia Costa Morosini ##common.commaListSeparator##Egeslaine de Nez

9-11
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Artigos

INTERNATIONALIZATION AT HOME: POLICIES, PRACTICES AND PERSPECTIVES FROM THE GLOBAL NORTH AND SOUTH

Sue Robson##common.commaListSeparator##Adriana Justin Cerveira Kampff##common.commaListSeparator##Marília Morosini##common.commaListSeparator##Alexandre Anselmo Guilherme

12-22
- PDF (Português (Brasil))
BIAS, THE PANDEMIC, AND POLITICAL DIVISIONS: WILL THE GENDER GAP CONTINUE TO INCREASE FOR U.S. WOMEN?

Patricia Somers##common.commaListSeparator##Zachry Taylor##common.commaListSeparator##Corey J. Benson

23-34
- PDF (Português (Brasil))
HABITAR EL HOGAR: EXPERIENCIAS DE CONFINAMIENTO DE MUJERES ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS

Liliana Ibeth Castañeda Rentería##common.commaListSeparator##Karla Alejandra Contreras Tinoco

35-52
- PDF (Português (Brasil))
DE VOLTA AO FUTURO? A PANDEMIA DE COVID-19 COMO CATALISADORA DE MUDANÇAS NO ENSINO SUPERIOR

Helena Sampaio##common.commaListSeparator##André Pires##common.commaListSeparator##Ana Maria Carneiro

53-66
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O SINAES E A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO

Sérgio Roberto Kieling Franco

67-78
- PDF (Português (Brasil))
INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR ABYA YALA: UM ENSAIO DE REVISÃO SISTEMÁTICA

Fabiane Aparecida Santos Clemente

79-94
- PDF (Português (Brasil))
O PAPEL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA INTEGRAÇÃO DOS POVOS LATINO-AMERICANOS

Rândala Maria de Morais Nogueira y Rocha##common.commaListSeparator##Egeslaine de Nez##common.commaListSeparator##Janete Rosa da Fonseca

95-108
- PDF (Português (Brasil))
CONEXÕES ENTRE METODOLOGIAS ATIVAS E A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Jocelia Martins Marcelino##common.commaListSeparator##Vanessa Gabrielle Woicolesco

109-122
- PDF (Português (Brasil))
TRABALHO DOCENTE NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: DAS POLÍTICAS À PRÁTICA DE ENSINO

Camila Alberto Vicente de Oliveira##common.commaListSeparator##Fernando Silva dos Santos

123-135
- PDF (Português (Brasil))
TRABALHO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO DA UNEMAT (2015-2025)

José Humberto Veríssimo Zuchetti##common.commaListSeparator##Loriége Pessoa Bitencourt

136-147
- PDF (Português (Brasil))
PRECARIZAÇÃO E INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

Queli Ghilardi Cancian##common.commaListSeparator##Juliana Fátima Serraglio Pasini##common.commaListSeparator##Vilmar Malacarne##common.commaListSeparator##Valdecir Soligo

148-164
- PDF (Português (Brasil))
DECOLONIZAR CURRÍCULOS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: INCORPORANDO VISÕES DE MUNDO “OUTRAS” NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

David Arenas Carmona##common.commaListSeparator##Rita de Fátima da Silva Rosas de Castro

165-174
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Resenhas

A ENCICLOPÉDIA BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ENTENDIMENTOS, DIMENSÕES E CONFIGURAÇÕES DO CAMPO

Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura##common.commaListSeparator##Paola Andressa Scortegagna

175-180
- PDF (Português (Brasil))

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Advanusia Santos Silva de Oliveira##common.commaListSeparator##Henrique Nou Schneider

181-194
- PDF (Português (Brasil))
MOVIMENTOS SOCIAIS, TRABALHO E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES POPULARES, COMUNITÁRIOS E SOCIAIS

Pítias Alves Lobo

195-204
- PDF (Português (Brasil))
PROFESSORA SIM, MAS DE INGLÊS!: ANÁLISE SEMIÓTICA DAS PAIXÕES EM NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE INGLÊS NEGRAS

Edna Sousa Cruz

205-214
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EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: UM ESTUDO DIRIGIDO NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO EM UMA FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO

Antonio Aparecido de Carvalho##common.commaListSeparator##Marco Antonio Spada##common.commaListSeparator##Milton Carlos Farina

215-223
- PDF (Português (Brasil))
PROPOSIÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES DE FLORIANÓPOLIS

Eduarda Souza Gaudio##common.commaListSeparator##Thaís Regina de Carvalho

224-239
- PDF (Português (Brasil))
INDÚSTRIA CULTURAL E A INSTRUMENTALIZAÇÃO DA RAZÃO: O EMPOBRECIMENTO CULTURAL DA SUBJETIVIDADE

Natasha Yukari Schiavinato Nakata##common.commaListSeparator##Marta Regina Furlan de Oliveira##common.commaListSeparator##Anilde Tombolato Tavares da Silva

240-253
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: RELIGIOSIDADE E CULTURA

Alan Bizerra Martins

254-264
- PDF (Português (Brasil))
VIRTÙ E FORTUNA EM MAQUIAVEL

Miquéias Serrão Marques Marques##common.commaListSeparator##Hosana Oliveira de Andrade Andrade

265-274
- PDF (Português (Brasil))
A RELAÇÃO ENTRE CRIAÇÃO DE VALOR, DESEMPENHO FINANCEIRO E DIVIDENDOS: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DO Q DE TOBIN E MARKET-TO-BOOK DAS EMPRESAS LISTADAS NA B3

Alex Paubel Junger##common.commaListSeparator##Johnny Silva Mendes##common.commaListSeparator##Eduardo Cezar de Oliveira##common.commaListSeparator##Wilson Toshiro Nakamura##common.commaListSeparator##Rhodiney Vaz Martins

275-290
- PDF (Português (Brasil))
O USO DA ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO COMO FERRAMENTA DE MAXIMIZAÇÃO DO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL

Eduardo dos Reis Silva##common.commaListSeparator##Elcivan Bezerra Miranda##common.commaListSeparator##Thiago Sousa Silva##common.commaListSeparator##Ester Passos de Sousa Oliveira

291-304
- PDF (Português (Brasil))
TRABALHADORES COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE SOCIODEMOGRÁFICA DAS CONDIÇÕES DE VIDA E SAÚDE

Aline Sarturi Ponte##common.commaListSeparator##Elenir Fedosse

305-321
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO HOSPITALAR: INTER-RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL

Jaqueline Mendes Costa##common.commaListSeparator##Carmem Lucia Artioli Rolim

322-331
- PDF (Português (Brasil))
O LAZER E SAÚDE COMO ELEMENTO INFLUENCIADOR DO PROCESSO DE ENSINAGEM DE DOCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Martin Dharlle Oliveira Santana##common.commaListSeparator##Ruhena Kelber Abrao

332-340
- PDF (Português (Brasil))
TECENDO LAÇOS NA CONSTRUÇÃO DE MATERIAL FORMATIVO VOLTADO AOS ESPAÇOS DE RECREAÇÃO E LAZER HOSPITALAR

Vitor Pachelle Lima Abreu##common.commaListSeparator##Ruhena Kelber Abrão

341-351
- PDF (Português (Brasil))
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENFERMAGEM (PRESENCIAL) DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Valdicélia Carla da Silva##common.commaListSeparator##Héllen Martins da Silva##common.commaListSeparator##Márcia da Silva Scheifer##common.commaListSeparator##Gabriela Lays Mateus Gomes##common.commaListSeparator##Ana Paula Delfino de Almeida Cecco

352-365
- PDF (Português (Brasil))
DESCOLONIZAR O ENSINO DE HISTÓRIA SOB UM OLHAR INTERSECCIONAL: A MULHER NEGRA ENTRE “SOFRIDA” E “GUERREIRA” NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA (PA)

Andreia Costa Souza##common.commaListSeparator##Vera Lúcia Caixeta

366-380
- PDF (Português (Brasil))
AS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS COMO INSTRUMENTO PARA TOMADA DE DECISÃO DE INVESTIMENTOS DAS EMPRESAS

Amanda Melo Araújo ##common.commaListSeparator##Marcos Aurélio Cavalcante Ayres##common.commaListSeparator##Ana Paula Monteiro de Oliveira##common.commaListSeparator##Francisco Carlos Vaz Sales

381-395
- PDF (Português (Brasil))