O dossiê “Educação em tempos de pandemia e outros cenários de crise" contempla políticas, direitos, pedagogias, diversidade e diferenças, nasce com o objetivo de compartilhar estudos, pesquisas e experiências ocorridas durante esse cenário de pandemia que tem trazido uma série de inquietações e desafios para a Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio em todas as suas modalidades) e para o Ensino Superior, no Brasil e no mundo. O dossiê – constituído por um conjunto de 73 produções escritas, dentre as muitas propostas recebidas e avaliadas, e que está organizado em três volumes – se constitui como rico material de estudo e pesquisa, tanto pela diversidade de temáticas como pelas especificidades de cada um dos textos. Boa leitura!

Organização do dossiê:

Prof. Dr. Cleriston Izidro dos Anjos (UFAL)
Prof.ª Dr.ª Mariany Almeida Montino (Unitins)
Prof. Dr. Claudio Pinto Nunes (UESB)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Outubro de 2021.

Apresentamos a coletânea Literatura tocantinense: diálogos, cujo principal objetivo é trazer recepção crítica de obras e autores tocantinenses, visando fomentar a publicização de reflexões, itinerários de leitura e contribuições ao debate de temas como regionalidade(s), espaço(s), identidade(s), memória(s) e cultura(s). A série de artigos foi especialmente concebida para esse fim, com produções de alunos da pós-graduação, professores e pesquisadores, no sentido de promover o diálogo com a produção literária de escritores que desenvolvem sua obra no Tocantins. 

Organização do dossiê:

Prof.ª Dr.ª Roseli Bodnar (UFT)
Prof.ª Dr.ª Juliana Santana de Almeida (UFT)
Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente (Unitins)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Setembro de 2021.

Os textos reunidos nos dois volumes que compõem este dossiê podem contribuir para lançar luz sobre as diferentes experiências de mulheridades ou situações diversas da dissidência sexual-afetiva atravessadas por esse conjunto de vieses que está na base das relações socioculturais, calcadas no padrão branco, eurocentrado, cristão e cis-heteropatriarcado.

Organização do dossiê:

Prof. Dr. Flávio Pereira Camargo (UFG) 
Prof.ª Dr.ª Rubra Pereira de Araújo (UFT)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Setembro de 2021.

A proposta deste dossiê temático foi reunir artigos, ensaios e relatos de experiência com foco nas Interseccionalidades das diferenças, buscando agregar estudos das diversas áreas do conhecimento com base em abordagens feministas e/ou interseccionais, que considerem as dimensões de gênero, raça, classe, religiosidades, sexualidades (e outras) como fatores de um conjunto interseccionado de opressões.

Organização:

Prof. Dr. Flávio Pereira Camargo (UFG) 
Prof.ª Dr.ª Rubra Pereira de Araújo (UFT)

Setembro de 2021.

os quatorze (14) artigos apresentados iluminam por diversos ângulos e atualizam o debate plural em torno do tripé liberdade, democracia e cidadania e constituem, ao nosso ver, interessantes e criativas contribuições à agenda acadêmica, mas também política, envolvendo desde os pesquisadores de diversos programas de pós-graduação, notadamente no campo das Ciências Sociais, Sociais Aplicadas e Humanas, como também os movimentos sociais e organizações populares, sobretudo em tempos em que grassa o conservadorismo. Vivemos “hard times” como dizia Charles Dickens. Boa leitura!

Organização do dossiê:

Prof.ª Dr.ª Fátima Grave Ortiz - UFRJ
Prof. Dr. Josiley Carrijo Rafael - UFMT 
Prof. Dr.Paulo Roberto Félix dos Santos - UFS

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Agosto de 2021.

O volume três de tema livre Revista  Humanidades & Inovação é marcado por ser uma edição que contempla artigos encaminhados à revista e que não foram direcionados aos dossiês temáticos de 2020/2 e 2021/1.

A editoria da Revista Humanidades & Inovação agradece aos avaliadores a leitura cuidadosa dos artigos aqui publicados. Um agradecimento especial é devido à equipe técnica da revista que, durante esses últimos anos tem se dedicado com afinco para atender aos autores e organizadores de dossiês.

Esperamos que tenham uma boa leitura.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente
Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Agosto de 2021

No volume 2 da Revista  Humanidades & Inovação é marcado por ser uma edição que contempla artigos encaminhados à revista e que não foram direcionados aos dossiês temáticos de 2020/2 e 2021/1.

A editoria da Revista Humanidades & Inovação agradece aos avaliadores a leitura cuidadosa dos artigos aqui publicados. Um agradecimento especial é devido à equipe técnica da revista que, durante esses últimos anos tem se dedicado com afinco para atender aos autores e organizadores de dossiês.

Esperamos que tenham uma boa leitura.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente
Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Agosto de 2021

Este número da Revista  Humanidades & Inovação é marcado por ser uma edição que contempla artigos encaminhados à revista e que não foram direcionados aos dossiês temáticos de 2020/2 e 2021/1.

A editoria da Revista Humanidades & Inovação agradece aos avaliadores a leitura cuidadosa dos artigos aqui publicados. Um agradecimento especial é devido à equipe técnica da revista que, durante esses últimos anos tem se dedicado com afinco para atender aos autores e organizadores de dossiês.

Esperamos que tenham uma boa leitura.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Kyldes Batista Vicente
Prof.ª Dr.ª Darlene Teixeira Castro

Agosto de 2021

Neste número especial, constam 30 artigos produzidos, em sua maioria, por professores e estudantes de Programas de Pós-Graduação de universidades e instituições de Educação Profissional e Tecnológica de todas as regiões brasileiras, além da participação de pesquisadores estrangeiros. Os manuscritos dispostos neste número, com efeito, entre si, formam uma unidade discursiva na medida em que os temas estão diretamente ligados à Educação Profissional e Tecnológica, modalidade de ensino fecunda de discussões e de pesquisas, sobretudo, no que concerne à sua abrangência territorial, bem como à sua pluralidade temática. Portanto, as discussões dispostas inter-relacionam-se com as concepções da própria Rede, que tem como preceito uma identidade que se consolida em sua multiplicidade de atuação. 

Organização:

Prof. Dr. Francisco das Chagas Silva Souza (IFRN)
Prof. Dr. Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti (IFAL)
Prof.ª Ma. Elvira Fernandes de Araújo Oliveira (IFRN)

Julho de 2021.

Direito e sociedade são institutos indissociáveis. De acordo com o aforismo atribuído à Eneo Domitius Ulpianus, “Ubi homo ibi societas; ubi societas, ibi jus”, ou seja, “onde está o homem, há sociedade e onde há sociedade, há direito”. 

No contexto em comento, vislumbra-se no dossiê temático sobre o Direito da Revista Humanidades & Inovação distinto recinto de debate, por meio de estudos selecionados, que consubstanciam substanciosos diálogos entre as searas sociais e jurídicas, favorecendo a sua pertinente compreensão e legitimação.

Organização do dossiê:

Prof.ª Dr.ª Fernanda Matos F. de O. Jurubeba (Unitins)
Prof. Dr. Tarsis Barreto Oliveira (Unitins)
Prof. Dr. Vinícius Pinheiro Marques (UFT)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Julho de 2021.

Direito e sociedade são institutos indissociáveis. De acordo com o aforismo atribuído à Eneo Domitius Ulpianus, “Ubi homo ibi societas; ubi societas, ibi jus”, ou seja, “onde está o homem, há sociedade e onde há sociedade, há direito”. 

No contexto em comento, vislumbra-se no dossiê temático sobre o Direito da Revista Humanidades & Inovação distinto recinto de debate, por meio de estudos selecionados, que consubstanciam substanciosos diálogos entre as searas sociais e jurídicas, favorecendo a sua pertinente compreensão e legitimação.

Organização:

Prof.ª Dr.ª Fernanda Matos F. de O. Jurubeba (Unitins)
Prof. Dr. Tarsis Barreto Oliveira (Unitins)
Prof. Dr. Vinícius Pinheiro Marques (UFT)

Julho de 2021.

Neste volume, o leitor se deparará com a aplicação da inovação como elo do desenvolvimento de técnicas e melhorias em contextos tradicionais, como a Contabilidade, o Direito, o Urbanismo, Engenharia Civil, estudos Farmacognósticos; e observará que em meio ao processo pandêmico a inovação esteve aliada a todos os setores, proporcionando o crescimento e melhoramento contínuo em áreas como Saúde, Educação e Tecnologia da Informação.

Organização do dossiê:
Profª. Dr.ª Darlene Teixeira Castro - Unitins
Prof. Me. Augusto de Rezende Campos - Unitins
Prof. Me. Jeferson Morais da Costa - Unitins

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Junho de 2021.

Neste dossiê, o leitor se deparará com a aplicação da inovação como elo do desenvolvimento de técnicas e melhorias em contextos tradicionais, como a Contabilidade, o Direito, o Urbanismo, Engenharia Civil, estudos Farmacognósticos; e observará que em meio ao processo pandêmico a inovação esteve aliada a todos os setores, proporcionando o crescimento e melhoramento contínuo em áreas como Saúde, Educação e Tecnologia da Informação.

Organização do dossiê:
Profª. Dr.ª Darlene Teixeira Castro - Unitins
Prof. Me. Augusto de Rezende Campos - Unitins
Prof. Me. Jeferson Morais da Costa - Unitins

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Junho de 2021.

A edição do dossiê temático Inovação, Novas Tecnologias e o Futuro do Direito conta com dois volumes e buscou promover debates transdisciplinares sobre as mudanças pelas quais passam os institutos jurídicos. 

Organização do dossiê:
Sandra Negri - UFMT
Fabrício Bittencourt da Cruz - UEPG

Revisão:
Eliane Herrero Lopes
Jéssica Drebes Wouters
Rute Cardoso Drebes

Apoio técnico:
Evaristo Tomasoni Neto - UEPG
Houston dos Santos Sousa - UFMT
Laíse Milena Barbosa - UFPR

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Junho de 2021.

A edição do dossiê temático Inovação, Novas Tecnologias e o Futuro do Direito conta com dois volumes e buscou promover debates transdisciplinares sobre as mudanças pelas quais passam os institutos jurídicos. 

Organização do dossiê:
Sandra Negri - UFMT
Fabrício Bittencourt da Cruz - UEPG

Revisão:
Eliane Herrero Lopes
Jéssica Drebes Wouters
Rute Cardoso Drebes

Apoio técnico:
Evaristo Tomasoni Neto - UEPG
Houston dos Santos Sousa - UFMT
Laíse Milena Barbosa - UFPR

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Junho de 2021.

A edição “O desenvolvimento social”, produzida pelo ICHS/UFMT-CUA e seus parceiros, está dividida em duas partes: PARTE I - “O desenvolvimento social: meio ambiente, território e justiça” e PARTE II - “O desenvolvimento social: linguagem, mídia e educação”.

O objetivo é discutir as várias áreas no que se refere ao acesso à informação; ao registro e na análise da língua, da história, da identidade e da cultura brasileira; à Educação; ao acesso à Justiça, às ações sustentáveis e às análises para e sobre o meio ambiente e entre outras. Nesta edição, propõem-se caminhos de consolidação e de mudança de ações, concomitantemente, que promovem e/ou implicam o desenvolvimento da sociedade.

Esperamos que este trabalho “produzido a várias mãos”, com “olhares” de pesquisadores do Brasil, de Moçambique e da Itália sobre o desenvolvimento social contribua para a construção de uma sociedade mais justa, mais igualitária e mais humana.

Organização do dossiê:

Lennie Aryete Dias Pereira Bertoque - UFMT
Thiago Augusto Galeão de Azevedo - UFMT
Carline Biasoli Trentin - UFMT
Jociene Bianchini Ferreira Pedrini - UFMT
Geralda Fátima de Souza Rodrigues – UFMT

Revisão:

Eloísa de Oliveira Lima – UFMT
Lennie Aryete Dias Pereira Bertoque – UFMT

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Maio de 2021.

Os artigos aprovados para essa coletânea certamente não dão conta de explicar todos os fenômenos que carecem de atenção e estudos na área da saúde, especialmente quando ainda vivemos de forma catastrófica a Pandemia do novo Coronavírus, no qual mais de 570 mil pessoas tiveram suas histórias interrompidas, na qual lhe foram negadas acesso a um dos direitos humanos primordiais: a saúde.  

Nosso compromisso, neste dossiê, está pautado pela diversidade de assuntos que necessitam ser divulgados de forma científica e, nesse sentido, os textos aqui apresentados são oriundos de todas as regiões do nosso país, contribuindo assim com a pluralidade de temas e autores.

Organização do dossiê:
Prof. Dr. Kelber Abrão (UFT)
Profa. Dra. Mariângela Afonso Rosa (UFPel)
Prof. Dr. Renan Antonio da Silva (UECE)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Maio de 2021.

os temas reunidos neste dossiê certamente estão longe de abarcar de maneira completa o fascinante e, ao mesmo tempo, complexo campo do ensino em saúde. Logo, podemos inferir que o entendimento sobre saúde não pode ser visto unicamente pelo prisma biológico, mas sim, também, pelo social e educacional. Zelamos, neste dossiê, pela diversidade de assuntos que tangem o ensino em saúde, bem como a pluralidade do corpus de autores que representam as cinco regiões do nosso país oportunizando a disseminação de pesquisas e conhecimentos.

 Boa leitura a todas e todos!

Organização do dossiê:

Prof. Dr. Kelber Abrão (UFT)
Profa. Dra. Mariângela Afonso Rosa (UFPel)
Prof. Dr. Renan Antonio da Silva (UECE) 

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Maio de 2021.

Dossiê “Escola como espaço de ciência com consciência: iniciativas transdisciplinares e escolas criativas”. Por que esse Dossiê coloca a escola como espaço de ciência com consciência? Que sentido tem ciência com consciência? Por que iniciativas transdisciplinares e escolas criativas se nutrem e emergem de tal proposição? Bom, vamos apresentar alguns pontos que talvez nos auxilie na busca pelas respostas. Não pretendemos apresentar as respostas, mas as questões mobilizadoras.

Organização do dossiê:
Profa. Dra. Maria José de Pinho (UFT)
Profa. Dra. Marilza Vanessa Rosa Suanno (UFG)
Profa. Dra. Marta Genú Soares (UEPA)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Abril de 2021.

Reconhecendo a relevância que a formação de professores exerce para o desenvolvimento do país, consideramos imperativo que novos olhares sejam oportunizados e outros questionamentos fomentados. Desse modo, esperamos que as leituras estimulem outras indagações e proposições em prol da formação docente.

Organização do dossiê:
Profa. Dra. Carmem Lucia Artioli Rolim (UFT, Palmas-TO)
Profa. Dra. Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA, Belém-PA)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Abril de 2021.

O tema foi proposto buscando questionar e analisar o processo de formação de professores considerando os desafios que se evidenciaram na época da proposta do dossiê, em 2019. Hoje, entendemos que os desafios que já se apresentavam, foram potencializados pelos impactos devastadores da Pandemia causada pelo coronavírus, Sars-CoV-2.

Organização:

Dra. Carmem Lucia Artioli Rolim (UFT, Palmas-TO)
Dra. Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA, Belém-PA)

Abril de 2021.

Caras (os) leitoras (es) o dossiê “Formação de professores em tempos de crise: diferentes contextos I” foi elaborado objetivando discutir um tema fundamental para a educação: a formação docente.

Organização:

Dra. Carmem Lucia Artioli Rolim (UFT, Palmas-TO)
Dra. Ivanilde Apoluceno de Oliveira (UEPA, Belém-PA)

Abril de 2021.

O presente dossiê “Proteção Social em Tempos de Crise” surgiu da ideia de publicizar estudos e pesquisas que abarcam a temática da proteção social no contexto do capitalismo neoliberal. Parte da discussão que a humanidade, independentemente de sua organização, tradição, costume e cultura, necessita de proteção social para sua manutenção e sobrevivência, sejam de responsabilidades particulares/privadas e/ou coletivas/estatais.

Organização do dossiê:

Drª. Michelly Laurita Wiese (UFSC)
Drª. Rosemeire dos Santos (UFT)
Me. Alan de Loiola Alves (PUC-SP)

Organização do fluxo contínuo:
Profª. Drª. Kyldes Batista Vicente (Unitins)
Profª. Drª. Darlene Teixeira Castro (Unitins)

Março de 2021.

Neste terceiro volume, trazemos, de maneira hegemônica, textos que apresentam estratégias de ensino e aprendizagem diversificadas por meio de discursos construídos em sala de aula e em espaços não escolares. Convidamos você, leitor, a compartilhar conosco essa experiência de leitura! Nessa prática, somos instigados a conhecer e nos posicionar em relação a discursos produzidos por autores que descrevem a língua no ato de comunicação e que precisa, minimamente, de um interlocutor para que se realize.

Organização:

Dra. Eunice Prudenciano de Souza (IFSP)
Dra. Liliane Scarpin S. Storniolo (Unitins)
Me. Rodrigo Vieira do Nascimento (Unitins)

Março de 2021.

Neste volume, apresentaremos textos que focalizam o ensino e a observação da utilização da Língua Brasileira de Sinais (Libras) em situações diversas que trazem momentos de reflexão  e, especialmente,  a alteridade, elemento essencial para a formação e a evolução da identidade da pessoa surda,  enquanto parte da sociedade na qual desenvolve suas atividades cotidianas.

Convidamos você, leitor, a compartilhar conosco essa experiência de leitura! Nessa prática, somos instigados a conhecer e nos posicionar em relação a discursos produzidos por autores que descrevem a língua no ato de comunicação e que precisa, minimamente, de um interlocutor para que se realize.

Organização:

Dra. Eunice Prudenciano de Souza (IFSP)
Dra. Liliane Scarpin S. Storniolo (Unitins)
Me. Rodrigo Vieira do Nascimento (Unitins)

Março de 2021.