RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADO II E III NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS

Robson Corrêa Mendes

Robson Corrêa Mendes Universidade Federal do Pará (UFPA) http://orcid.org/0000-0003-4771-8741

Resumen

O estágio supervisionado prepara o aluno para o exercício de sua atividade através da observação e vivência prática. Na licenciatura o estágio leva o aluno- futuro professor para dentro da sala de aula, com o propósito de praticar as teorias de seu curso. Este relato de experiência apresenta a realidade de muitas escolas no Brasil e objetiva provocarem a reflexão sobre nosso sistema de ensino. Os relatos da diretora e do professor de ciências são alguns exemplos da realidade de muitas escolas que se esforçam para trabalhar com os poucos recursos financeiros e tecnológicos. Chega-se a conclusão de que uma boa aula não depende somente de um professor dinâmico em sua didática, mas também do apoio que possa ter no exercício de sua função.

Biografía del autor/a

Robson Corrêa Mendes, Universidade Federal do Pará (UFPA)

Mestrando do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas da Universidade Federal do Pará (UFPA). Licenciado em Ciências Naturais (UFPA).

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