A DANÇA COMO RECURSO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA LITERATURA
Abstract
O presente artigo através da análise da literatura existente, aborda a dança como conteúdo da Educação Física e a sua presença efetiva e significativa no trabalho dos docentes da área em ambiente escolar. Adotou-se, para tanto, a revisão sistemática de literatura, os estudos utilizados na pesquisa foram delimitados por meio da técnica de análise de conteúdo. A partir dos resultados encontrados, pode-se concluir que a dança enquanto conhecimento pertencente à área da Educação Física ainda se encontra limitada quando comparada a outros conteúdos da disciplina, não lhe sendo conferido o verdadeiro valor no processo formativo. Foram apontados também os principais fatores que acarretam esta situação, entre eles o despreparo dos docentes e o preconceito.
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2021-07-16
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Artigos
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