Neste terceiro volume, trazemos, de maneira hegemônica, textos que apresentam estratégias de ensino e aprendizagem diversificadas por meio de discursos construídos em sala de aula e em espaços não escolares. Convidamos você, leitor, a compartilhar conosco essa experiência de leitura! Nessa prática, somos instigados a conhecer e nos posicionar em relação a discursos produzidos por autores que descrevem a língua no ato de comunicação e que precisa, minimamente, de um interlocutor para que se realize.

Organização:

Dra. Eunice Prudenciano de Souza (IFSP)
Dra. Liliane Scarpin S. Storniolo (Unitins)
Me. Rodrigo Vieira do Nascimento (Unitins)

Março de 2021.