AS HABILIDADES DO ENEM E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

  • Ana Marielli Borba Martini Universidade Estadual do Centro-Oeste
  • Luciane Baretta Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)

Résumé

Entre os objetivos do Ensino Médio estão a formação de leitores literários e a preparação para o ingresso no Ensino Superior, por esse motivo, esse artigo busca verificar se há consonância entre as exigências do PNLD para o ensino de literatura e o livro didático de Língua Portuguesa utilizado em escolas públicas brasileiras e se o Livro-Didático (LD) desenvolve as habilidades requeridas pelo ENEM nos itens de literatura em Língua Portuguesa. O corpus de análise é formado por 40 questões do LD e, como comparação entre LD e ENEM, também são analisadas 10 questões do LD sobre o romance Relato de um certo Oriente e um item do ENEM com o mesmo texto. Os resultados da amostra revelam que as questões analisadas não contemplam todas as habilidades requeridas pelo ENEM em literatura, portanto, pode não ser suficiente para preparar os estudantes para prestar o Exame.

Bibliographies de l'auteur

Ana Marielli Borba Martini, Universidade Estadual do Centro-Oeste

Mestranda em Letras. Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO).

Luciane Baretta, Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)

Doutora em Letras. Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO).

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Publiée
2020-02-04