LINEAS DE INVESTIGACION TRANSDISCIPLINARIA: UNA MIRADA DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EMERGENTE DEL PROGRAMADE DOCTORADO Y POSDOCTORADO CEPIES/UMSA

João Henrique Suanno; Sonia  Patricia Brieger Rocabado; Freddy  Abraham Tinajeros Guzmán; Gregorio  Callisaya; José  Antonio Arnez Gutiérrez; Luis  Arturo Franco Soliz; Ramiro  Froilán Canedo Chávez; Vito  Modesto Vargas Rodríguez

João Henrique Suanno Universidade Estadual de Goiás - UEG
Sonia Patricia Brieger Rocabado Universidad de Barcelona
Freddy Abraham Tinajeros Guzmán Facultad de Ciencias de la Salud Humana
Gregorio Callisaya Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
José Antonio Arnez Gutiérrez Facultad y Docente en la Facultad de Ciencias Empresariales
Luis Arturo Franco Soliz Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Ramiro Froilán Canedo Chávez Tribunal Constitucional Plurinacional de Bolivia
Vito Modesto Vargas Rodríguez Facultad de Medicina Pre y Postgrado – Universidad Mayor de San Andrés

Palabras clave: Transdisciplinariedad. Lineas de Investigación. Pensamiento Complejo.

Resumen

Este es un artículo científico que relata la cooperación entre la Universidad Estatal de Goiás - UEG y el Programa de Posgrado Interdisciplinario en Educación, Lenguaje y Tecnologías - PPG-IELT con la Universidad Mayor de San Andrés - UMSA y el Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación. Superior - CEPIES / UMSA, para impartir un curso del Programa de Doctorado y Postdoctorado en Educación - PDPDE, por el prof. Dr. João Henrique Suanno. Resulta, con la disciplina impartida, una propuesta de investigación para la articulación para la construcción de acciones en líneas de investigación transdisciplinarias. Se utilizó como método la revisión bibliográfica de los temas a tratar, discusión y reflexiones con los estudiantes del Posdoctorado del CEPIES/UMSA y el análisis fue orientado a través de la problematización, reflexión colectiva basado en el paradigma del ecosistema, la epistemología de la complejidad y la transdisciplinariedad, incluyendo la innovación didáctica educativa.

Biografía del autor/a

João Henrique Suanno, Universidade Estadual de Goiás - UEG

Post-Doctor en Educación. Doctor en Educación. Docente Titular de la Universidad Estatal de Goiás-UEG. Docente permanente del PPG-IELT y PPGE de la UEG. Brasil.

Sonia Patricia Brieger Rocabado, Universidad de Barcelona

Posdoctorado en Arquitectura, Ambiente y Patrimonio Cultural, Universidad de Basilicata – Italia. Licenciada en Arquitectura, Facultad de Arquitectura Urbanismo y Artes, Universidad Mayor de San Andres. Subdirectora de Doctorado y Posdoctorado, CEPIES - UMSA (2019). Docente de Metodología de la Investigación y Proyectos Educativos - Centro Psicopedagogico de Investigación Social. Docente Investigador con Suficiencia Investigadora, Universidad de Barcelona – España. Bolívia.

Freddy Abraham Tinajeros Guzmán, Facultad de Ciencias de la Salud Humana

Post Doctor en Salud Pública. Pregrado en Salud Pública. Docente de Posgrado. Docente en la Facultad de Ciencias de la Salud Humana. Bolívia.

Gregorio Callisaya, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Post Doctor em Traducción e Interpretación - Universidad de Salamanca. Licenciado en Lingüística e Idiomas, mención lengua inglesa - Universidad Mayor de San Andrés. Docente interino en la UMSA y UPEA. Docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Bolívia.

José Antonio Arnez Gutiérrez, Facultad y Docente en la Facultad de Ciencias Empresariales

Doctor en Ciencias Económicas y Administrativas. Contaduría Pública. Director de Facultad y Docente en la Facultad de Ciencias Empresariales. Bolívia.

Luis Arturo Franco Soliz, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

Post Doctor en Planificación Estratégica del Desarrollo Economico. Pregrado en Administración de Empresas. Profesor Investigador Concurrente de Post Grados. Docente de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Director de Post Grado. Bolívia.

Ramiro Froilán Canedo Chávez, Tribunal Constitucional Plurinacional de Bolivia

Doctor em Ciencias de la Educacion - “UMRPSFXCH”, Magister en Educación Superior, Derecho Constitucional y Procedimiento Constitucional y Administración de Justicia. Profesor de Pre y Posgrado - Universidad Técnica de Oruro y de la Escuela de Jueces de Bolivia. Trabaja en el Tribunal Constitucional Plurinacional de Bolivia. Bolívia.

Vito Modesto Vargas Rodríguez, Facultad de Medicina Pre y Postgrado – Universidad Mayor de San Andrés

Post Doctor y Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Francisco Xavier de Chuquisaca. Doctor Honoris Causa en Seguridad Defensa y Desarrollo. Universidad Militar Mariscal Bernardino Bilbao Rioja. Licenciado en Educación. Médico con Especialidad y Maestría en Salud Pública. Miembro del Consejo Académico Doctoral. Postgrado Facultad de Medicina – Universidad Mayor de San Andrés. Profesor Emérito. Facultad de Medicina Pre y Postgrado – Universidad Mayor de San Andrés. Bolívia.

Citas

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