RELAÇÕES DE RAÇA E GÊNERO NO PNBE 2011 E 2013: RACISMO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA
Resumen
O Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) é, senão a maior, a mais distribuição de livros às escolas públicas brasileiras. Ocorre, entretanto, que Programas como este nem sempre contemplam, no processo de seleção dos títulos, a diversidade racial brasileira, seja na condição do escritor/escritora negro/negra, seja na aquisição de obras literárias que, de alguma forma, abordem as temáticas afro-brasileiras e/ou africanas no plano da ficção. Considerando este fato, este artigo tem por objetivo mensurar a quantidade de escritores brancos e não brancos que compõem, na condição de prosadores, os acervos do PNBE. Ademais, o presente trabalho pretende lançar uma reflexão crítica sobre a (não) presença do negro no âmbito desta política de leitura e compreender, ainda que sumariamente, os efeitos dessa presença/ausência nos temas das narrativas selecionadas.
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