PRESERVACIÓN DE LA CULTURA PIAPOCO: UNA RELACIÓN ENTRE ESPECIES MEDICINALES Y LA EDUCACIÓN COMUNITARIA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ – COLOMBIA
Abstract
El presente documento tiene la finalidad de conocer la relación entre las especies medicinales y la educación comunitaria de la cultura piapoco resguardo la Victoria, Pueblo Nuevo, municipio de Puerto López – Meta generando un proceso de sensibilización por la preservación de tradiciones culturales como lo es el uso de las especies medicinales. La muestra fue constituida por 38 participantes, 30 de ellos son niños y niñas Piapoco, 4 etnoeducadores y 4 sabedores de la cultura Piapoco; para la recolección de la información se emplearon instrumentos cualitativos y cuantitativos como encuestas, entrevistas, talleres pedagógicos, la observación directa y las salidas a campo. En los análisis se puede afirmar que los cimientos de la cultura piapoco está en los saberes que por costumbre son transmitidos a las nuevas generaciones; para este fin se empleó la educación comunitaria como herramienta didáctica, la cual permitió integrar a todos los participantes en un entorno constructivo en pro de ayudar a preservar conocimientos propios de esta etnia, logrando así implementar un huerto con especies medicinales utilizadas por esta comunidad, con especies que han empleado de acuerdo a lo enseñado por sus ancestros. Llama la atención en especial la tradición que tienen los piapocos desde la infancia, en donde se define qué actividades, en este caso relacionadas con la producción de alimento va a desempeñar el niño y la niña durante su vida en la comunidad, es el niño quien más se involucra en actividades productivas desde temprana edad, acompañando las actividades cotidianas del padre, por su parte la niña desempeña otros roles desde el hogar siendo aconsejada por las madres o abuelas como lo son cuidar de sus hermanos, cocinar, hacer casabe y mañoco.
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