AS EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM MIRACEMA DO TOCANTINS
Abstract
Esse artigo discutir sobre o resultado das experiências relacionadas ao estágio supervisionado em Pedagogia no EMEC. Santa Marina, havia outra escola próximo a Rio Tocantins, região da Ilha da Ema. Mediante, ao perfil da escola, buscamos contextualizar as teorias da educação que discuti essa realidade construída, recorremos as principais abordagens teóricas. Trataremos aqui de aspectos relevantes da pedagogia dos movimentos MST, MMC e MAB. A pesquisa de natureza de campo e bibliográfica, foi pensada em momentos diferentes, sendo o primeiro, a observação, regência e depois a elaboração de relatório, fundamentado em algumas referências bibliográficas pesquisadas em artigos acadêmicos, monografias e dissertações. Foi destacado também sobre a realização de um projeto na escola de mostrar aos alunos a importância de preservar e conservar os recursos naturais da região. Foi nessa direção que elaboramos o Projeto "Preservando a fauna e a flora do cerrado". Portanto, em um âmbito geral, essa pesquisa relata as experiências vivenciadas nessa escola durante o estágio supervisionado, o qual constatou-se que é de fundamental importância para a formação docente.
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