ESCAMOTER POUR DISQUALIFIER: LES POINTS DE SUSPENSION EN TANT QUE RESSORT ARGUMENTATIF DANS LES COMMENTAIRES EN LIGNE AU SUJET DES MIGRANTS

Annabelle  Seoane; Angeliki  Monnier

Annabelle Seoane Université de Lorraine https://orcid.org/0000-0002-2114-7402
Angeliki Monnier Université de Lorraine https://orcid.org/0000-0002-1738-7091

Résumé

« C’est quand même extraordinaire ça ..on confine les français .....mais on laisse se balader des gens qui envahissent ce pays ... ». L’utilisation des points de suspension comme pratiques énonciatives et communicationnelles sera étudiée dans un corpus de commentaires collectés sur Twitter pendant le premier confinement lors de la crise pandémique en France en 2020. Il s'agira de montrer que ces points créent un effet de balancement entre le non-totalement-dit et l'inféré, articulant énonciation et dynamique argumentative, dans un système complexe de cadres, entre cadres langagier, générique et cadre de pensée.

Bibliographies de l'auteur

Annabelle Seoane, Université de Lorraine

Maître de conférences en sciences du langage à l'Université de Lorraine (site de Metz), au sein du laboratoire du Crem (Centre de recherches sur les médiations). Ses travaux ancrés dans l'analyse du discours dite "à la française", interrogent le rôle de l'énonciation dans la construction de représentations et du positionnement pragmatique du locuteur (comme dans certains mécanismes de rejet ou de connivence), et ce, à travers différents cadres langagiers et différents genres discursifs. Elle participe notamment au projet ANR M-Phasis porté par Angeliki Monnier. Elle est directrice du département des Sciences du langage à Metz.

Angeliki Monnier , Université de Lorraine

Professeure en sciences de l’information et de la communication à l’université de Lorraine (site de Metz), directrice du Crem (Centre de recherches sur les médiations). Ses travaux de recherche portent sur les discours et les usages des médias. Elle s’intéresse plus particulièrement aux environnements informationnels, notamment ceux en ligne. Elle pilote, du côté français, une ANR franco-allemande sur les discours de haine en ligne contre les migrants (projet M-Phasis: Migration and Patterns of Hate Speech in Social Media – A Cross-cultural Perspective 2019-2022). Elle est également coordinatrice du projet européen Connect (Commission européenne) CALYPSO - Collaborative AnaLYsis, and exPosure of disinformation, ainsi que local project manager du projet européen Erasmus+ Fact-checking, projet articulant pédagogie et recherche. Elle est responsable de mention du Master « Journalisme et médias numériques » à Metz.

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