EDITORIAL

Maria  Socorro da Silva; Rodrigo Vieira do Nascimento; Ângela Francine Fuza

EDITORIAL

Maria Socorro da Silva Secretaria de Educação do Tocantins (Seduc) https://orcid.org/0000-0001-5590-6684
Rodrigo Vieira do Nascimento Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) https://orcid.org/0000-0002-6699-164X
Ângela Francine Fuza Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0001-8265-4064

Abstract

O dossiê especial Práticas docentes e curriculares: desafios para a educação tocantinense, organizado pelos professores Maria Socorro da Silva, Rodrigo Vieira do Nascimento e Ângela Francine Fuza, configura-se como materialização da parceria de apoio ao ensino e à pesquisa entre Seduc, Unitins, UFT e UFNT, respectivamente.

Este dossiê objetiva reunir pesquisas que tratem tanto das práticas docentes, quanto de discussões voltadas às ações curriculares do Estado do Tocantins.

Author Biographies

Maria Socorro da Silva, Secretaria de Educação do Tocantins (Seduc)

Mestra em letras Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de Palmas –TO e da Secretaria de Educação do Tocantins (Seduc)

Rodrigo Vieira do Nascimento , Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Doutor em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). Docente e Bolsista Produtividade na Universidade Estadual do Tocantins (Unitins).

Ângela Francine Fuza, Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Doutora em Linguística Aplicada (UNICAMP). Professora do curso de Letras (UFT). Bolsista produtividade CNPq.

References

PDF (Português (Brasil))

Published

2024-01-22

Issue

Vol 10 No 12 (2023): Práticas docentes e curriculares: desafios para a educação tocantinense

Section

Apresentação

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