ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL
Abstract
Este artigo tem como objetivo compreender a importância do Ensino da Arte na Educação de Tempo Integral. Para isso, é apresentada uma discussão conceitual sobre a Educação Integral, apresentando seu percurso em Tempo Integral. Também são abordados aspectos históricos, conceituais e legais da Educação Integral no Brasil, procurando apresentar fatores relevantes desse campo em construção, como saberes, currículo e aprendizagem. A base teórica fundamenta-se em Cavalieri (2010), Coelho (2009), Saviani (2007), Teixeira (1959) e em diversos documentos oficiais.
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2024-10-23
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