BULLYING NA UNIVERSIDADE: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Abstract
O objetivo desse estudo foi analisar as causas e consequências do bullying entre estudantes de licenciatura em Educação Física de uma universidade na cidade de Iguatu-CE. O estudo classificou-se como de abordagem qualitativa dos tipo descritiva e de campo. Participaram da pesquisa 35 acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física. Para a coleta de dados foi utilizado um questionário semiestruturado, composto por quatro perguntas abertas elaboradas pelos pesquisadores. Os resultados apontaram que o bullying é entendido como um ato constrangedor, uma brincadeira de mau gosto e uma agressão, tendo suas motivações fincadas em já ter sofrido o ato, superioridade, chamar atenção e meios externos. As possíveis consequências para os indivíduos que sofrem essa violência são danos psicológicos e traumas e as propostas para a não ocorrência desse fenômeno no ambiente universitário foi apresentada por meio da conscientização e medidas educativas.
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