A FORMA DE AVALIAR E A PROMOÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR

Neila Barbosa Osório; Quenidi Tadeu Bonatti; Sônia Terezinha  Baccin Bonatti; Vânia Maria de Araújo Passos

Neila Barbosa Osório Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0002-6346-0288
Quenidi Tadeu Bonatti Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0001-6295-7498
Sônia Terezinha Baccin Bonatti Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0001-6295-7498
Vânia Maria de Araújo Passos Universidade Federal do Tocantins (UFT) https://orcid.org/0000-0002-6086-1705

Abstract

Author Biographies

Neila Barbosa Osório , Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Pós-Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Pará (UEPA). Doutora em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP de Marilia/SP). Docente do Programa Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFT). Membro do Programa de Pós Graduação em Educação na Amazônia/PGEDA na linha Saberes, Linguagem e Educação. Autora do Programa Universidade da Maturidade (UMA). Pesquisa atualmente as Políticas Sociais do Envelhecimento na Amazônia Legal, Direito do Idoso e as Políticas Públicas Intergeracionais.

Quenidi Tadeu Bonatti , Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Sônia Terezinha Baccin Bonatti , Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Vânia Maria de Araújo Passos , Universidade Federal do Tocantins (UFT)

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