UM OLHAR SOBRE O SISTEMA ESCOLA-FAZENDA NA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE MANAUS-AM (1979-1993)

Naasson  Barbosa Cruz; Ana Cláudia  Ribeiro de Souza

Naasson Barbosa Cruz Instituto Federal do Amazonas - IFAM https://orcid.org/0000-0003-0942-585X
Ana Cláudia Ribeiro de Souza Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP https://orcid.org/0000-0002-0066-7038

Abstract

Este texto propõe-se a discutir um olhar sobre o Sistema Escola-Fazenda na Escola Agrotécnica Federal de Manaus-AM no contexto de 1979 a 1993. O suporte teórico contou com as contribuições de Antonio Viñao Frago (1995) e Dominique Julia (2001). A metodologia utilizada encontra-se embasada em uma pesquisa de cunho qualitativo, sendo a pesquisa bibliográfica, documental e de campo como metodologia de coleta de dados. Desse modo, inicialmente são apresentados o referencial teórico e o processo metodológico da pesquisa, tendo a cultura escolar como categoria de análise. Posteriormente, foi discutido um olhar sobre o Sistema Escola-Fazenda na Escola Agrotécnica Federal de Manaus-AM, sendo apontado que o seu funcionamento foi bastante dinâmico nesta instituição escolar. Finaliza convidando os pesquisadores a continuarem desvelando o funcionamento deste sistema tanto na Escola Agrotécnica Federal de Manaus como nas outras Escolas Agrotécnicas Federais do Brasil.

Author Biographies

Naasson Barbosa Cruz, Instituto Federal do Amazonas - IFAM

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Amazonas (IFAM). Graduado em História pelo Centro Universitário do Norte.

Ana Cláudia Ribeiro de Souza, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP

Doutora em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Mestra em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP).

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