IMPACTOS DO BURNOUT EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID 19
Abstract
Abordando o tema Síndrome de Burnout em professores, objetivou-se examinar quais os impactos da pandemia de Covid 19 no trabalho de professores universitários e possíveis implicações de esgotamento físico e mental. Assentado em perspectiva crítica, realizou-se revisão bibliográfica e documental. A Síndrome de Burnout é uma doença relacionada ao stress laboral, resultante de estressores, levando ao desgaste físico e emocional. Com a Pandemia do novo coronavírus (COVID 19) alguns dos estressores se acentuaram, como a jornada de trabalho excessiva, o pouco tempo de planejamento e adaptação do uso das tecnologias, aliado a desvalorização social, impactando a saúde mental dos docentes, aumentando os casos de Burnout. Percebe-se grande preocupação com a saúde física, no entanto, a saúde emocional é negligenciada. Destaca-se a importância de mudanças por parte do Estado, das instituições e do próprio professor, para que minimizem as consequências das exigências do mercado de trabalho que causam adoecimentos constantes.
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