AS AVENTURAS DE TELÊMACO: UMA OBRA BELETRISTA NO LYCÊO PARAHYBANO NO SÉCULO XIX

Helcia Macedo de Carvalho Diniz e Silva; Fabiana Sena; Girlene Marques Formiga

Helcia Macedo de Carvalho Diniz e Silva Centro Universitário de João Pessoa https://orcid.org/0000-0002-4719-0863
Fabiana Sena Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0002-3340-7769
Girlene Marques Formiga Instituto Federal da Paraíba – Câmpus João Pessoa https://orcid.org/0000-0002-4988-7699

Abstract

As Aventuras de Telêmaco, de François de Salignac de Mothe Fénelon (1651-1715), circulou em diversas províncias do Brasil e, em particular, na da Paraíba, no ensino secundário do Liceu Paraibano. Tendo como objetivo geral dar visibilidade à obra, este estudo volta-se, em seus objetivos específicos, à investigação de como esse bem cultural se apresenta na história do livro, da leitura e da educação brasileira, e ao reconhecimento do lugar que os livros têm na sociedade paraibana Oitocentista. Para tanto, utilizamos uma metodologia de cunho qualitativo, mediante um estudo de natureza descritivo e documental, fundamentada em Chartier (1991), Abreu (2001; 2003), e fontes documentais que registram os caminhos de livros na província da Paraíba no século XIX. Os resultados apontam que a obra de Fénelon foi reconhecida oficialmente ao ser importada pela Mesa do Desembargo do Paço e que chegou na Província da Parahyba do Norte, para servir a fins instrucionais no Lycêo Parahybano.

Author Biographies

Helcia Macedo de Carvalho Diniz e Silva, Centro Universitário de João Pessoa

FILOSOFIA: Doutorado (PUC-Rio/2016), Mestrado (PPGFIL-UFPB/2006), Licenciatura e Bacharelado (UFPB/2003). LETRAS: Doutorado em Linguística (PROLING/UFPB-2015), Mestrado em Letras (PPGL-UFPB/2007), Licenciatura em Letras Português (DLCV-UFPB-2016). EDUCAÇÃO: Doutorado (PPGE-UFPB/2019).

Fabiana Sena, Universidade Federal da Paraíba

Pós-doutorado em História da Educação pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2013). Professora Associada II no Departamento Metodologia da Educação, da Universidade Federal da Paraíba. Professora credenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB.

Girlene Marques Formiga, Instituto Federal da Paraíba – Câmpus João Pessoa

Doutora e Mestre em Letras, professora titular do Instituto Federal da Paraíba – Câmpus João Pessoa, atuando no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) e na Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. Desenvolve e orienta pesquisas voltadas para as áreas de Ensino e de Literatura. Doutora e Mestre em Letras, professora titular do Instituto Federal da Paraíba – Câmpus João Pessoa, atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) e na Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. Desenvolve e orienta pesquisas voltadas para as áreas de Ensino e de Literatura.

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