OS PRESSUPOSTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS TIDOS COMO REFERÊNCIA PARA OS ESTUDOS DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
Abstract
As reflexões teóricas apresentadas neste artigo estão ancoradas nas leituras sobre os pressupostos teóricos da teoria das Representações Sociais em articulação com as Ciências Sociais e com a finalidade de auxiliar aqueles e aquelas que desejam iniciar uma pesquisa utilizando essas duas vertentes no campo da Educação. A teoria das Representações Sociais é uma perspectiva epistêmica proposta e caracterizada por Serge Moscovici, em 1978, e pode ser descrita como um conjunto de práticas, crenças, valores e ideias que nos permite significar determinado objeto, acontecimento ou pessoa. Uma crescente articulação dos conceitos, das Ciências Sociais com a teoria das Representações Sociais, vem sendo observada em investigações nos cenários educacionais. O termo durkheimiano de Representações Coletivas, por exemplo, ganhou expressivo realce teórico na teoria das Representações Sociais, sendo possível constatar a convergência notável dessas duas áreas para interpretações fecundas e que evidenciem a relação entre o sujeito e seu contexto social.
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