LÍNGUA COMO ACOLHIMENTO E CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA

Abstract

O número de migrantes, por diversos motivos, tem crescido a cada ano, o que tem motivado esforços no sentido de assegurar-lhes seus direitos.  Sua participação ativa na sociedade e a liberdade de expressão estão previstas na Declaração Universal dos Direitos Humanos, com garantias de direitos e deveres. Isso, contudo, nem sempre se concretiza. Nesse sentido, este estudo pretende discutir, a partir de vivências em um projeto de extensão universitária - “O mundo em Novo Hamburgo: refugiados e migrantes – uma questão de direitos humanos” -, a importância da língua como instrumento de acolhimento e construção identitária. Uma análise preliminar mostrou que as atividades, realizadas em um contexto multicultural e multilíngue de ensinoaprendizagem, promoveram o acolhimento e a inserção social dos sujeitos beneficiados e contribuíram não só com a aprendizagem do português, mas com a construção da identidade nesse novo lugar, na busca por uma sociedade mais equânime e empática.