EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO TOCANTINS: APONTAMENTOS REFLEXIVOS
Abstract
Este artigo tem o escopo de provocar reflexão/discussão/análise e explicitar apontamentos acerca de como Educação Escolar Indígena oferecida a esses povos no estado do Tocantins. Sabe-se que o termo Educação traz consigo um contexto amplo que envolve sua essência. Nossa inquietação se dá devido a distância entre o que é e o que deveria ser a Educação Escolar oferecida aos indígenas no Brasil, com ênfase de como acontece no Tocantins, bem como, o respeito cultural que ela considera. Contextualizamos história e políticas públicas estabelecidas. A pesquisa está ligada ao campo da diversidade, direcionada a esfera da Educação Escolar Indígena. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica embasada em autores que tratam do tema, como: Secchi (2003), Neves (2008), Baniwa (2013), Cunha (2008), Bhabha (1998), dentre outros.
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