UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO
Abstract
O presente artigo objetiva compreender como a ludoterapia poderá contribuir na intervenção psicopedagógica, observando as transformações geradas no indivíduo através do lúdico, possibilitando uma construção de forma diferente, uma vez que a compreensão dessas mudanças é fundamental para a Psicopedagogia. Buscou-se compreender a obtenção e a exposição da ludoterapia no contexto ensino-aprendizagem de modo a tornar clara a importância da Psicopedagogia bem como a demanda no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, dá-se ênfase às suas bases teóricas e ressalta-se a ludoterapia como instrumento e técnicas aplicadas no ambiente escolar de forma que a aprendizagem se torne prazerosa e penetrante, estimulando a criança, através do entretenimento, a desenvolver autonomia, criatividade e espontaneidade.
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