NEOLIBERALISMO E RESTRIÇÃO DE DIREITOS NO BRASIL: NOTAS SOBRE MERCANTILIZAÇÃO DO ENSINO E REFORMA DO ESTADO
Abstract
O artigo apresenta um debate acerca do papel adotado pelo Estado no desenvolvimento da educação como política social. Com base em uma perspectiva crítica, analisa os óbices enfrentados pelo ensino superior no Brasil e o impacto advindo da contrarreforma. As reflexões revelam que as medidas adotadas desde a década de 1960 e a grande demanda existente no país estimularam o processo de mercantilização deste campo, que se manifesta, sobretudo, através das privatizações e do fomento ao ensino a distância, principalmente a partir da década de 1990. Esta realidade, além de transformar a cultura formativa, reforça a elitização do ensino superior no país, contribuindo para que a educação desapareça como direito social.
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