VELHICES: UM NOVO DESAFIO PARA UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA. O CASO DA UMA/UFT
Abstract
O presente artigo teve como objetivo compreender a função das políticas públicas bem como os desafios das Universidades na inserção do velho na sociedade contemporânea. Quanto à metodologia, optou-se por uma pesquisa bibliográfica documental de abordagem qualitativa descritiva, identificado como um estudo de caso não experimental. Conclui-se também, que a adoção de políticas públicas é eficaz para assegurar acesso aos direitos legalmente garantidos. Verificou-se ainda, que o tema é de extrema relevância, pois com o desenvolvimento e adoção, pelo Poder Público, de políticas sociais voltadas a esse segmento por meio das Universidades, poderá garantir-lhes a dignidade, o amparo e a inserção do idoso/ velho na sociedade contemporânea.
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