INTERNET, INDÚSTRIA CULTURAL E O ENSINO DE HISTÓRIA
Abstract
Esse artigo tem como objetivo verificar se a internet, um meio de comunicação de massa, se enquadra como uma nova fase da Indústria Cultural. A investigação foi feita a partir da análise de vídeos da plataforma Youtube destinados à propagação de supostos saberes historiográficos, foi feito então uma identificação de características desse material com características da Indústria Cultural propostas por Adorno, Horkheimer, e Simpson. A partir da análise do material foi possível elencar as consequências para o ensino de História e para a formação de consciência histórica dos sujeitos. O referencial teórico e metodológico é a Teoria Crítica da Sociedade.
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