APRENDIZADOS PARA A PRÁTICA AQUÁTICA: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO E À SEGURANÇA
Abstract
O presente relato de experiência descreve vivências no âmbito do Curso em Tecnologia em Segurança Pública, especificamente nas disciplinas de Salvamento Aquático e Mergulho. Essa experiência buscou refletir sobre situações de afogamento e acidentes de mergulho. O objetivo foi identificar fatores de risco; medidas preventivas e procedimentos de segurança que podem contribuir para a prática de atividades aquáticas. A partir desta experiência foi possível identificar elementos recorrentes nas ocorrências, tais como despreparo técnico do banhista, ausência de supervisão por profissional e falhas na sinalização de risco. A experiência permitiu reflexões sobre as práticas pedagógicas e estratégias de gestão de segurança em ambientes aquáticos.
References
SZPILMAN, David; WEBBER, Joost; QUAN, Linda; et al. Creating a drowning chain of survival. Resuscitation, v. 85, n. 9, p. 1149-1152, 2014.
HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN. Chegada do verão: como prevenir o risco de afogamentos. Vida Saudável, 2023. Disponível em:
HOSPITAL UNIMED DE JOÃO PESSOA. Simples mergulho pode trazer grandes consequências à coluna vertebral. Unimed JP, 2012. Disponível em:
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS. Manual operacional de bombeiros: guarda-vidas. Goiânia, 2017. 191 p.
G1 TOCANTINS. Adolescente morre afogado ao tentar atravessar represa a nado em Gurupi. G1, 26 nov. 2023. Disponível em:
AQUATOP. Novembro: mês da segurança aquática. Aquatop, 2024. Disponível em:
Copyright Notice
The submission of originals to this periodic implies in transference, by the authors, of the printed and digital copyrights/publishing rights. The copyrights for the published papers belong to the author, and the periodical owns the rights on its first publication. The authors will only be able to use the same results in other publications by a clear indication of this periodical as the one of its original publication. Due to our open access policy, it is allowed the free use of papers in the educational, scientific and non-commercial application, since the source is quoted (please, check the Creative Commons License on the footer area of this page).








