USO DE TÉCNICAS DE MUSICOTERAPIA NA COLETA DE DADOS DE DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO

Maria de Fátima de Almeida Baia

Maria de Fátima de Almeida Baia Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Abstract

In this study, we present a reflective paper on the use of Music Therapy techniques in language development data collection of twin and non-twin children with typical development. In particular, we report the experience of using music in data collection, accordingly to Bruscia (2000), based on the four types of musical experience (improvisation, re-creation, composition and listening) and the three types of musical intervention (music-centered, beauty (aesthetic)-centered and creativity-centered). Finally, we present the benefits of these techniques in early childhood data collection for promoting musical creativity along with body expression.

Author Biography

Maria de Fátima de Almeida Baia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Docente na UESB no Departamento de Estudos Linguísticos e Literários (DELL) e Programa de pós-graduação em Linguística, anteriormente professora substituta na UNESP de Assis (2012-2013). É doutora (2013), mestre (2008) e bacharel (2006) em Linguística pela Universidade de São Paulo (USP). Realizou estágio sanduíche na University of York (Reino Unido). No momento, faz especialização em Musicoterapia na FAC de Salvador. Atua principalmente nas seguintes áreas: fonologia, morfofonologia, desenvolvimento de língua materna, desenvolvimento de língua estrangeira, Musicoterapia, música para estimulação de fala (a)típica e psicolinguística, português como língua estrangeira (PLE) e estudos de Armênio. Coordena o GEDEF (Grupo de Estudos de Desenvolvimento Fonológico) na UESB e desenvolve pesquisa sobre desenvolvimento fonológico de crianças gêmeas, não gêmeas e bilíngues (adultos e crianças).

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