AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA HORTA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DO COLÉGIO ESTADUAL RUI BARBOSA, EM ARAGUAÍNA, TOCANTINS

Palavras-chave: Educação e alimentação saudável. Horta e ensino interdisciplinar. Sustentabilidade.

Resumo

Este artigo é um recorte da pesquisa da Dissertação de Mestrado do primeiro autor, em Ensino de Ciências e Matemática. Teve como objetivo descrever as ações de Educação Ambiental (EA) sobre a Horta da escola presente nos Projetos Político Pedagógicos do Colégio Estadual Rui Barbosa, em Araguaína, Tocantins, no período de 2017-2021, e sua relação com a perspectiva interdisciplinar. A pesquisa foi do tipo qualitativa, com análise documental e análise de conteúdo. Como resultados encontramos que as ações de EA ainda são simplistas e precisam ser mais aprofundadas. Sugerimos que os professores transformem as ações em um projeto interdisciplinar de ensino que envolva os professores de todas as áreas.

Biografia do Autor

André de Oliveira Moura Brasil, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT)

Licenciado em Pedagogia e Biologia. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGecim) da Universidade Federal do Norte do Tocantins, Câmpus Universitário de Araguaína, TO. Professor Efetivo da Rede Pública Municipal de Araguaína, TO. E-mail: andreombrs@hotmail.com

Claudia Scareli-Santos, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT)

Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais da Universidade Federal de São Carlos. É Docente do curso de Licenciatura em Biologia e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGecim) da Universidade Federal do Norte do Tocantins, Câmpus Araguaína, TO. Bolsista produtividade pela FAPT.

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Publicado
2024-01-22