EDUCAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

Matheus Guerine Riegert; Márcia  Teixeira Cavalcanti; Reis Friede

Matheus Guerine Riegert Universidade Santa Úrsula (USU) https://orcid.org/0000-0003-3674-0775
Márcia Teixeira Cavalcanti Universidade Santa Úrsula (USU) https://orcid.org/0000-0003-3742-9479
Reis Friede Universidade Santa Úrsula (USU) https://orcid.org/0000-0001-9316-3690

Palavras-chave: Cidadania. Educação. Direito.

Resumo

Este artigo buscou delimitar um referencial teórico acerca do conceito de cidadania, com ênfase na importância da educação para sua concretização. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica de livros e de artigos científicos selecionados a partir da pesquisa realizada no site do Google Acadêmico e do portal de periódicos Scielo. Ao final deste artigo, identificou-se que a educação é fundamental para a construção do cidadão, uma vez que ela torna o indivíduo capaz de exercer conscientemente os direitos trazidos nas Leis do país.

Biografia do Autor

Matheus Guerine Riegert, Universidade Santa Úrsula (USU)

Mestre em Gestão do Trabalho para a Qualidade do Ambiente Construído (MGTQAC) da Universidade Santa Úrsula (USU).

Márcia Teixeira Cavalcanti, Universidade Santa Úrsula (USU)

Doutora em Ciência da Informação pelo PPGCI/IBICT/UFRJ. Professora do Mestrado Profissional em Gestão do Trabalho (MPGTQAC) da Universidade Santa Úrsula (USU).

Reis Friede, Universidade Santa Úrsula (USU)

Doutor em Direito Público pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Desembargador Federal do Tribunal Regional Federal da 2ª Região. Professor do Mestrado Profissional em Gestão do Trabalho (MPGTQAC) da Universidade Santa Úrsula (USU).

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