EDUCAR PELA PESQUISA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES

Resumo

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa desenvolvida em parceria com o Núcleo de Gestão Educacional e Formação de Gestores - Nugef, cujo objetivo foi investigar as limitações e possibilidades da prática da pesquisa no ensino desenvolvido na Educação Básica, assim como explorar o potencial da Internet como fonte de pesquisa. A prática em questão fundamenta-se na perspectiva de que, desde as séries iniciais, os trabalhos escolares devem ser desenvolvidos com rigor e ética por educadores e educandos. A metodologia de pesquisa caracteriza-se como de natureza exploratória, de abordagem qualitativa, apoiada na revisão de literatura e na pesquisa de campo, com aplicação de questionários a professores. A coleta de dados e análise de conteúdos possibilitou verificar que a prática da pesquisa está presente na práxis dos docentes da Educação Básica, bem como a recorrência do uso da internet como recurso pedagógico, por professores e alunos.