PANDEMIA DO CORONAVÍRUS: O REFLEXO DAS DESIGUALDADES E AS DIFICULDADES EDUCACIONAIS DA JUVENTUDE POBRE NEGRA NO BRASIL

Autores

Palavras-chave:

Racismo. Desigualdade Racial. Desigualdade Social.

Resumo

Este artigo teve como objetivo refletir sobre como a pandemia do coronavírus, SARS-CoV-2, tem afetado a população negra em geral, buscando, especificamente, discutir sobre as diferentes desigualdades existentes para os jovens negros no Brasil. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica temática buscando artigos, livros, dissertações e teses, no que se refere a mudanças sociais provocadas pelo vírus no Brasil, o que afeta a educação brasileira, especialmente para estudantes negros pobres. Dessa forma, observou-se que o Brasil ainda tem muitos desafios para minimizar o impacto da pandemia à população negra (desprovida de recursos necessários para o enfrentamento da doença), tendo atenção também para a precariedade do ensino aos jovens negros durante este cenário.

 

Biografia do Autor

  • Suéllen Stéfani Felício Lourenço, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

    Mestra em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Letras (PPGLET/UFV) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Bolsista CAPES. 

  • Lílian Perdigão Caixêta Reis, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

    Doutora em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora associada do Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e professora no Programa de Pós-Graduação de Economia Doméstica (UFV).

     

     

     

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Publicado

2022-06-24

Edição

v. 9 n. 5 (2022): O trabalho docente e um novo processo de construção de conhecimento: o que aprendemos na e com a pandemia I

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Artigos

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