RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA SAÚDE AMBIENTAL

Ana Caroline  Cavalcante de Souza; Darlene  Teixeira Castro; José Fernando  Bezerra de Miranda; Marcos Aurélio  Cavalcante Ayres; Lílian Natália Ferreira de Lima

Ana Caroline Cavalcante de Souza Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins) https://orcid.org/0009-0002-4410-4875
Darlene Teixeira Castro Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins) https://orcid.org/0000-0003-1867-3804
José Fernando Bezerra de Miranda Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins) https://orcid.org/0000-0001-6422-460X
Marcos Aurélio Cavalcante Ayres Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) https://orcid.org/0000-0001-6422-460X
Lílian Natália Ferreira de Lima Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) https://orcid.org/0000-0002-0931-3105

Resumen

O presente relato visa a descrever minha experiência na monitoria da disciplina extensionista de Saúde Ambiental. Compreende-se por monitoria uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para a formação acadêmica, nesse sentido, será apresentada a importância da monitoria na formação acadêmica do monitor, suas vantagens e as dificuldades que permeiam esse meio. Como monitora pude realizar pequenas tarefas e trabalhos que contribuíram para meu conhecimento pessoal e capazes de amenizar dificuldades encontradas pelos acadêmicos durante as ações. Durante a atividade da monitoria foi elaborado atividades de complementação do aprendizado dos acadêmicos na sala de informática, retirada de possíveis dúvidas dos alunos, elaboração de exercícios teóricos e práticos e outras atividades para o melhor aproveitamento da disciplina. Essa experiência na monitoria foi de suma importância, pois me proporcionou um crescimento pessoal e profissional como acadêmica de enfermagem, além de me favorecer uma visão real da vivência e das atividades de docência.

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Biografía del autor/a

Ana Caroline Cavalcante de Souza, Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

Graduada em Enfermagem (UNITINS).

Darlene Teixeira Castro , Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

Doutora em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestre em Ciência da Informação pela PUC-Campinas e graduado em Comunicação Social/Jornalismo (Ulbra) e Letras (Ulbra). É professora na Universidade Estadual do Tocantins (Unitins).

José Fernando Bezerra de Miranda , Universidade Estadual do Tocnatins (Unitins)

Doutorando em Educação pelo Educanorte, mestre em Educação pela UFT, com especializações em Gestão Pública, Docência do Ensino Superior (MBA) e Auditoria Contábil. Graduado em Pedagogia (UNIASSELVI), Administração (Centro Universitário ITOP) e Contabilidade (Faculdades Objetivo).

Marcos Aurélio Cavalcante Ayres, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Doutorando em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU) (2014). Graduado em Administração com habilitação em Administração Hospitalar pela Faculdade Atenas Maranhense (2008) e em Ciências Contábeis pela Faculdade Estácio (2024).

Lílian Natália Ferreira de Lima, Universidade Estadual do Tocantins (Unitins)

Doutora em Biologia de Agentes Infecciosos e Parasitários (UFPA). Professora do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Tocantins - Unitins. Câmpus Augustinópolis, Estado doTocantins, Brasil.

Citas

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