PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO SOBRE TEORIA E PRÁTICA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA A EJA EM MIRACEMA DO TOCANTINS-TO
Résumé
O presente artigo traz uma reflexão acerca da oferta da educação de jovens e adultos (EJA) e sua efetivação no município de Miracema do Tocantins-TO. E tem por objetivos norteadores apresentar um mapeamento das escolas que ofertam a EJA, em seus segmentos de ensino fundamental e ensino médio, inclusive nas escolas situadas no campo, em âmbito municipal e estadual. Descrever a efetivação da EJA na escola campo Centro de Ensino Médio Santa Terezinha (CEMST), que oferta os dois segmentos de ensino, inclusive a oferta dessa modalidade no sistema prisional, aos sujeitos privados de liberdade. Essas informações são relevantes para compreendermos a efetivação das políticas públicas educacionais e relacioná-las com a realidade encontrada na unidade escolar que oferta essa modalidade de ensino. E também consistiu em contribuir na formação de professores, em específico, na perspectiva de reconhecimento e valorização das especificidades da educação de jovens e adultos.
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Políticas Públicas Educacionais; Centro de Ensino Médio Santa Terezinha (CESMST).
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