AS VOZES FEMININAS NA HISTÓRIA: SUBALTERNIDADES E REPRESENTATIVIDADES DAS MULHERES NA LITERATURA

Leoniza  Saraiva Santana; Maria isabel Alonso Alves

Leoniza Saraiva Santana Universidade Federal do Amazonas (UFAM) https://orcid.org/0000-0001-6619-6219
Maria isabel Alonso Alves Universidade Federal do Amazonas (UFAM) https://orcid.org/0000-0002-2960-1200

Palavras-chave: Literatura de Autoria Feminina. História da Literatura. Movimento Feminista. Representatividade. Subalternidade.

Resumo

Este artigo intenciona mostrar o processo histórico no qual foram se constituindo as subalternidades e representatividades das mulheres na literatura. Trata-se de um recorte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Humanidades – PPGECH da Universidade Federal do Amazonas. Na construção desta abordagem destacamos a utilização de estudos bibliográficos que mostram a história nacional brasileira, especificamente aquela que mostra a presença das vozes femininas na literatura. Apresentamos os dados bibliográficos articulados a autores que discorrem sobre o processo histórico no qual a literatura de autoria feminina é o foco de análise. A mulher conquistou o espaço na literatura por meio de lutas, principalmente a partir do movimento feminista que incentivou processos de resistências às subaltenidades impostas socialmente às mulheres e motivou, inclusive, suas representatividades na literatura.

Biografia do Autor

Leoniza Saraiva Santana, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Mestra em Ensino de Ciências e Humanidades pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Graduação em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Membro pesquisadora do Grupo de Estudos em Feminismo na Literatura do IEAA (UFAM). Faz parte do Grupo de Pesquisa Laboratório de Avaliação Psicopedagógica, Educacional, Histórico, Cultural e Social da Amazônia (LAPESAM) - Grupo de Investigação sobre Relação Educativa e Aprendizagem.

Maria isabel Alonso Alves, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Mestra em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Professora na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Pesquisadora no grupo de pesquisa Em Educação na Amazônia (GPEA/UNIR).

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