EMPREENDA AGROCAST: PODCASTS PARA IMPULSIONAR AS HABILIDADES EMPREENDEDORAS NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Résumé

Com a pandemia provocada pelo vírus Sars-CoV-2, o governo brasileiro limitou as atividades acadêmicas presenciais, resultando na necessidade de adaptação dos modelos de ensino do presencial para o virtual das 69 universidades federais. Esta pesquisa tem por objetivo mostrar e analisar uma experiência de fomento de comportamento empreendedor nos alunos do Centro de Ciências Agrárias da UFS por meio da ferramenta de divulgação de áudios Podcasts (AGROCAST), bem como a utilização do mesmo como solução educacional eficaz durante períodos de pandemia. Para isto foi desenvolvido um canal (Empreenda AGROCAST) junto às principais plataformas de Streaming para divulgação de entrevistas estilo talkshow desenvolvidos antes e durante a pandemia. Foram alcançados 1.389 ouvintes todo o Brasil. Os resultados deste estudo pretendem contribuir com pesquisadores e educadores a utilizar de maneira efetiva este tipo de mídia digital buscando melhores experiências de aprendizagem durante períodos em que se faz necessário o isolamento social.

Bibliographies de l'auteur

Luiz Diego Vidal Santos, Universidade Federal de Sergipe-UFS

Doutorando em Ciências da Propriedade Intelectual pela UFS, Universidade Federal de Sergipe. 

Francisco Sandro Rodrigues Holanda, Universidade Federal de Sergipe-UFS

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Ceará (1985), mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Federal de Lavras (1992) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (1996)/Purdue University e Pós-Doutorado pela Universidade de Wisconsin (EUA). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de Sergipe, Coordenador do Laboratório de Erosão e Sedimentação - LABES e lider do Grupo de Pesquisa em Gestão Hidroambiental do Baixo São Francisco. Tem experiência na área de Engenharia de Água e Solo, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: Bioengenharia de solos, demais técnicas de controle de erosão e Empreendedorismo AGRO Sustentável. 

Marco Antonio Pereira Querol, Universidade Federal de Sergipe-UFS

Possui doutorado em Educação de Adultos / Engenharia de Produção (área Gestão do Conhecimento) pela Universidade de Helsinque, Finlândia (revalidado em Engenharia de Produção pela UFRJ Processo Nº 23079.020788/2012-33); mestrado em Manejo de Conhecimento Agroecológico e Mudanças Sociais pela Universidade de Wageningen, Holanda (2004) e graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade de São Paulo (ESALQ-USP). Atualmente sou Professor Adjunto no Departamento de Engenharia Agronômica da Universidade Federal de Sergipe (UFS), onde ministro as disciplinas: Sociologia Rural, Extensão Rural e Movimentos Sociais.

Ana Paula Schervinski Villwock, Universidade Federal de Sergipe-UFS

Professora Adjunta do Departamento de Engenharia Agronômica da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Pós-doutora em Desenvolvimento Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), doutora em Extensão Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural (PPGExR) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), mestra em Desenvolvimento Regional pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e bacharel em Agronomia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Economia Agroindustrial (NEPEA), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), do Grupo de Pesquisa em Pecuárias (GEPPec) e do Núcleo de Estudos em Economia Agrária, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência no ensino, pesquisa e extensão na área das ciências socioeconômicas rurais, com ênfase em agricultura familiar, rendas rurais, sistemas de produção, pluriatividade, mercantilização, diversificação do meio de vida rural, vulnerabilidade, pobreza rural, todos relacionados à pecuária e agricultura.

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Publiée
2021-10-14
Numéro
Vol. 8 No 49 (2021): Ciência, Tecnologia e Inovação para o Avanço da Sociedade I
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