EL DERECHO A HABLAR LENGUAS INDÍGENAS: HACIA LA REVITALIZACIÓN DEL DI´ZHKE´ EN SAN JERÓNIMO COATLÁN, OAXACA

Edgar  Pérez Ríos; Erica Yuliana  Cárdenas Vera

Edgar Pérez Ríos https://orcid.org/0000-0001-6220-9609
Erica Yuliana Cárdenas Vera Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) https://orcid.org/0000-0001-7715-7338

Resumen

La lengua di´zhke´ es lo que en castellano se conoce como zapoteco coateco y se habla en algunos municipios de la región Sierra Sur del estado de Oaxaca. Esta lengua, al igual que las 68 lenguas indígenas que se hablan en México, se encuentra en riesgo de desaparición, de manera que el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) en su catálogo de lenguas en riesgo de desaparición considera que el di´zhke´ se encuentra en “muy alto riesgo de desaparecer”, puesto que tan solo en el municipio de San Jerónimo Coatlán (MSJC) el número de hablantes es de aproximadamente 30 personas de un total de 5537 habitantes. En este artículo daremos cuenta de una iniciativa de revitalización fomentada entre algunos miembros de la comunidad –incluidos las Autoridades Municipales, adultos mayores y nosotros, como estudiantes de Posgrado y miembros de una Red de Formadores en Educación e Interculturalidad para América Latina (Red FEIAL), iniciativa que si bien se encuentra en su fase de inicio nos permite reflexionar acerca de su importancia en términos del derecho que tienen las comunidades a hablar sus lenguas originarias.

Biografía del autor/a

Edgar Pérez Ríos

Doctor en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV, México. Mtro. en Desarrollo Educativo por la Universidad Pedagógica Nacional, Méxic, y Licenciado en Pedagogía.. Actividad laboral actual: Investigador y educador comunitario independiente.

Erica Yuliana Cárdenas Vera, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Actualmente es doctorante en Pedagogía por la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la UNAM Maestra en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Licenciada en Pedagogía y Psicología por Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

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