JUSTICIA DISTRIBUTIVA Y LAS ACCIONES AFIRMATIVAS PARA NEGROS EN LAS UNIVERSIDADES EN BRASIL

Maurides  Macêdo; Andréia  Lisboa de Sousa; Luciana  de Oliveira Dias

Maurides Macêdo Universidad Federal de Goiás https://orcid.org/0000-0002-1279-8254
Andréia Lisboa de Sousa Universidad Urbana Champaign y Directora del Programa de Portugués
Luciana de Oliveira Dias Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0000-0002-2570-8078

Resumen

El estudio sobre Acciones Afirmativas (AA) para negros en la educación superior federal brasileña es el resultado de la escritura de tres investigadores académicos activistas y docentes. El principal objetivo de esta investigación es analizar las políticas y acciones afirmativas para los negros en Brasil, especialmente durante el período de 2009 a 2013. Buscamos identificar las regulaciones y desarrollos en lo que se refiere a la expansión del acceso a la educación superior, verificando que ha contribuido realmente para que la universidad pública brasileña cumpla su función social, realizando la inclusión socio-racial, haciendo efectiva una justicia compensatoria, reparadora, correctiva y distributiva, de acuerdo con los principios de los Derechos Humanos. Utilizamos investigación bibliográfica e investigación documental (análisis de documentos escritos) en los archivos de tres Universidades Federales de Brasil (Universidad Federal de Goiás, Universidad de Brasilia y Universidad Federal de Bahía), además del análisis de publicaciones periódicas (revistas, periódicos) como metodología., Leyes, Resoluciones y Jurisprudencia en el ámbito nacional y análisis de indicadores sociales, principalmente en el Estudio de Desigualdad Racial y de Género.

Biografía del autor/a

Maurides Macêdo, Universidad Federal de Goiás

Post Doctora por la Universidad de Texas, USA. Doctora por la PUC-SP, Brasil. Máster por la UFG. Especialización en Política Social en la PUC-GO. Especialista en Derecho Procesal Penal por la UFG. Especialista en Derecho Penal y Procesal Penal por la Superintendencia de la Academia de Policía de Goiás. Graduada en Derecho por la PUC-GO y en Historia por la PUC-GO. Abogada - OAB-GO. Docente, investigadora y orientadora de alumnos de la Maestría y del Doctorado en Derechos Humanos de la UFG. Profesora jubilada de la Universidad Federal de Goiás.

Andréia Lisboa de Sousa, Universidad Urbana Champaign y Directora del Programa de Portugués

Post doctorada en Letras por la Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil. Doctora en Educación por la Universidad de Texas/Austin/EUA. Maestría en Educación por la Faculdade de Educação da Universidad DE são Paulo, Brasil (USP/FEUSP). Graduada en Lengua y Literatura Portuguesa por la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Pertenece al grupo de investigación: Red Cooperativa de Pesquisa e Intervenção en (In) Formación, Currículo y Trabajo de la Universidade Federal da Bahia – UFBA. Socia fundadora de la Asociación Brasileña de Pesquisadores Negros (ABPN). Integra la Asociación Norteamericana de Pesquisa Educacional (AERA). Fellow del Fondo Riochi Sasakaua/USP y fellow de la Fundación Ford. Es profesora em la Universidad Urbana Champaign y Directora del Programa de Portugués.

Luciana de Oliveira Dias, Universidade de Brasília (UnB)

Post Doctorada por la Universidade de Brasília, Brasil (UnB). Doctora e Master en Ciencias Sociales por la Universidade de Brasília. Graduada en Ciencias Sociales por la Universidade Federal de Goiás, Brasil (UFG). Antropóloga, feminista negra y. Profesora asociada en la UFG, actuando en educación intercultural (Nucleo Takinahaky). Profesora del Programa de Post graduación en Derechos Humanos de la Universidade Federal de Goiás (PPGIDH). Es profesora del Programa de Post graduación en Antropología Social (PPGAS). También es coordinadora del colectivo Rosa Parks: estudios e investigaciones sobre raza, etnia, género, sexualidad e Interseccionalidades-UFG. Coordinador de investigación en el núcleo de Derechos Humanos-NDH-UFG.

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