Chamada para dossiê CRIANÇAS, LITERATURA INFANTIL EM MULTIFORMATO E ACESSIBILIDADE

CRIANÇAS, LITERATURA INFANTIL EM MULTIFORMATO E ACESSIBILIDADE

O dossiê: Crianças, literatura infantil em multiformato e acessibilidade tem como objetivo central discutir a produção, difusão e recepção de livros em multiformato – braile, fonte ampliada, alto contraste, audiolivro, audiodescrição, videolibras, linguagem simples, pictogramas, recursos táteis etc. – tendo em vista a garantia dos processos de inclusão em diferentes contextos educativos – escolas, bibliotecas etc. Diante do atual contexto legal, destaca-se a Lei 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - garante o acesso de pessoas com deficiência a bens culturais, como o livro em formato acessível, sendo vedada a recusa de oferta de obra intelectual em formato acessível. Assim como a Lei dos Direitos Autorais (Lei nº 9.610, de 1998), que permite a reprodução de obras literárias, artísticas ou científicas para pessoas com deficiência visual; a Política Nacional de Leitura e Escrita - Lei nº 13.696/2018 - reconhece a leitura e a escrita como um direito, criando uma política nacional para fortalecer as bibliotecas públicas; e o Plano Nacional do Livro e Leitura, que prevê em seu primeiro eixo a democratização do acesso. Deste modo, torna-se imperativo a pesquisa, desenvolvimento e difusão de investigação e práticas acerca das múltiplas formas e formatos de promoção da leitura para todos, incluindo as crianças com deficiência e a interação entre públicos com e sem deficiências, juntas, com o mesmo livro. Assim, o propósito do dossiê é o de afirmação dos direitos das crianças com deficiência, a partir da difusão de livros em formatos que contribuam para a sua fruição estética e literária, atribuição de sentidos ao lido e produção de culturas infantis, mediante o contato das crianças com as obras em interlocução com os pares e adultos mediadores.  Em tal direção, o dossiê será composto por pesquisas teóricas e empíricas, que tenham como foco a produção, a difusão e a recepção de livros de literatura infantil em multiformato pelas crianças.  Além disso, também serão contemplados artigos derivados de pesquisas que analisem livros multiformatos produzidos com esse propósito ou ainda que proponham estratégias que tornem livros de literatura infantil acessíveis à todas as crianças. Mediante o exposto, justificamos a importância do dossiê, no que diz respeito a promoção de processos inclusivos, defesa da equidade das crianças com deficiência mediante a acessibilidade de obras literárias de qualidade. 

Organização:

Eduardo Cardoso - UFRGS

Rodrigo Saballa de Carvalho  - UFRGS

Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria- Portugal

 

Submissão até: 15 de julho de 2025.

 

Informações para a submissão:

 1) O autor não teve nenhum texto publicado na Revista Humanidades & Inovação nas duas últimas edições.

2) O artigo não tem mais de quatro autores.

3) O autor não tem mais de dois artigos publicados na mesma edição.

4) No ato da submissão, seguir as diretrizes para autores(as) disponíveis no

link: https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/about/submissions

5) Selecionar a seção referente ao Dossiê e indicar ao editor que se refere à proposta do Dossiê.