CONVERSATIONS AND ESCREVIVÊNCIA: THE CONSTRUCTION OF BLACKNESS SPEECH SPACES AT THE UNIVERSITY
Abstract
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência do Coletivo Interestadual Ocupação Psicanalítica - por uma clínica antirracista, na construção de um espaço de escuta, produção e compartilhamento de narrativas e vivências entre estudantes e trabalhadores negros da Universidade Federal do Espírito Santo sobre a experiência de ser uma pessoa negra no espaço universitário. Apresentamos a proposta de articulação da metodologia das conversações, de inspiração psicanalítica, com as escrevivências, de Conceição Evaristo, fundamentadas no resgate das vozes e memórias das mulheres negras. Trata-se de um espaço onde a palavra, a fala e a escuta se entrecruzam e ressaltam a torção que implica o encontro do singular e do coletivo. Ao inaugurar esse espaço, abrimos uma fresta para a escuta do mal-estar advindo do racismo e para a possibilidade de criar novos caminhos para uma universidade inclusiva e antirracista.
References
BENTO, Cida. O pacto da branquitude. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.
COLLINS, Patricia Hill. Pensamento feminista negro: conhecimento, consciência e a política do empoderamento. Boitempo editorial, 2019.
COSTA, Caíco Barbosa et al. Ocupar a universidade: experiências afirmativas e transformações políticas. Psicologia em Revista, v. 27, n. 2, p. 647-667, 2021. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/28999. Acesso em: 09 nov. 2022.
EVARISTO, Conceição. A escrevivência e seus subtextos. In: DUARTE, Constância Lima; NUNES, Isabella Rosado (org.). Escrevivência: a escrita de nós - reflexões sobre a obra de Conceição Evaristo. Rio de Janeiro: Mina Comunicação e Arte, 2020. p. 26-46.
FREUD, Sigmund. Um estudo autobiográfico, Inibições, sintomas e ansiedade, A questão da análise leiga e outros trabalhos. Edição Standart Brasileira das obras completas de Sigmund Freud, v. 20. Rio de Janeiro: Imago, 1996. (Original publicado em 1925)
GOMES-SANTOS, Júlia Cibele et al. Tornar-se Negro no Contexto Universitário e os efeitos na Saúde Mental dos Estudantes. In: COPENE, 12, Recife. Anais [...] Recife, PE, 11 a 16 de setembro de 2022. Disponível em: https://www.copene2022.abpn.org.br/anais/trabalhos/anais01?simposio=270. Acesso em: 7 de nov. 2022.
GONZALEZ, Lélia. Racismo e sexismo na cultura brasileira. Revista Ciências Sociais Hoje, v. 2, n. 1, p. 223-244, 1984.
GUERRA, Andréa Máris Campos et al. Ocupação Psicanalítica: por uma clínica antirracista. In: CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (Brasil). Psicologia brasileira na luta antirracista: prêmio profissional Virgínia Bicudo: volume 2. Brasília: CFP, 2022. p. 264-283.
GUERRA, Andréa Máris Campos; ARANHA, Mariana da Costa; VIDIGAL, Mariana Furtado. JÁ É quadrinho do morro: juventudes e complexidades periféricas. Revista de Psicologia, Fortaleza, v. 9, n. 1, pp. 45-52, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/32855. Acesso em: 17 nov. 2022.
KILOMBA, Grada. Memórias da plantação: episódios de racismo cotidiano. Rio de Janeiro: Cobogó, 2019.
LAURENT, Éric. O analista cidadão. Curinga, Belo Horizonte, v. 1, n. 0, p. 7-13, 1999. Disponível em: https://ebp.org.br/mg/wp-content/uploads/2020/06/Curinga-edicao_13.pdf. Acesso em: 22 nov. 2022.
MACHADO, Lilian Paula de Souza Alves. Escrevivências clínicas: violência sexual na vida de meninas negras - um triplo trauma. 2021. 128f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco, 2021.
MENDONÇA, Renata Lucindo Ferreira. Gravidez na adolescência: uma resposta ao outro? 2017. 102f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2017.
MILLER, Jacques Alain et al. La pareja e el amor: conversaciones clínicas com Jacques Alain-Miller em Barcelona. Buenos Aires: Paidós, 2005.
MIRANDA, Margarete Parreira; VASCONCELOS, Renata Nunes; SANTIAGO, Ana Lydia Bezerra. Pesquisa em psicanálise e educação: a conversação como metodologia de pesquisa. Psicanálise, educação e transmissão, São Paulo, v. 6, 2006. Disponível em: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032006000100060&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 23 nov. 2022.
RIBEIRO, Cristiane. Tornar-se negro, devir sujeito. Belo Horizonte: Agência de Iniciativas Cidadãs, 2022.
SILVA, Beatriz Oliveira da. Por acaso não sou uma mulher? Sobre a depreciação de mulheres negras nas relações amorosas. 2022. 103f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2022.
SOUTO, Stéfane. Aquilombar-se: Insurgências negras na gestão cultural contemporânea. Revista Metamorfose, v. 4, n. 4, p. 133-144, jun. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/metamorfose/article/view/34426/21352. Acesso em: 23 de nov. 2022.
SOUZA, Neusa Santos. Tornar-se negro ou as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Zahar, 2021.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO, UFES. Projeto de extensão nº 2382. - Ocupação psicanalítica - por uma clínica antirracista. Departamento de Psicologia, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES, 2021. Disponível em: https://projetos.ufes.br/#/projetos/2382/extensao. Acesso em: 22 ago. 2022.
VANNUCHI, Maria Beatriz Costa Carvalho. A violência de cada dia: o racismo à brasileira. In: KON, Noemi Moritz; SILVA, Maria Lúcia da; ABUD, Cristiane Curi (orgs.). O racismo e o negro no Brasil: questões para a psicanálise. São Paulo: Perspectiva, 2017. p. 59-70.
VITÓRIO, Laís Andrade et al. Território do bem, território de afetos e território de apostas: inserção e efeitos da atuação do Coletivo Ocupação Psicanalítica nos bairros de Vitória. In: COPENE, 12, Recife. Anais [...] Recife, PE, 11 a 16 de setembro de 2022. Disponível em: https://www.copene2022.abpn.org.br/anais/trabalhos/anais01?simposio=270#L. Acesso em: 7 de nov. 2022.
Copyright Notice
The submission of originals to this periodic implies in transference, by the authors, of the printed and digital copyrights/publishing rights. The copyrights for the published papers belong to the author, and the periodical owns the rights on its first publication. The authors will only be able to use the same results in other publications by a clear indication of this periodical as the one of its original publication. Due to our open access policy, it is allowed the free use of papers in the educational, scientific and non-commercial application, since the source is quoted (please, check the Creative Commons License on the footer area of this page).
