A UFAL E SUA TARDIA EXPANSÃO PARA O AGRESTE ALAGOANO: NOTAS SOBRE O SEU PROCESSO DE INTERIORIZAÇÃO

Abstract

El estudio analiza el proceso de interiorización de la Universidad Federal de Alagoas (UFAL) para la mesorregión del Agreste Alagoano. Al  largo del texto, se demuestra que las tensiones existentes en el tardío proceso de interiorización de la UFAL dialogan con el histórico descuido con la educación en Alagoas. La creación de ese estado fue fruto de un proyecto económico de la plantación de caña para la producción y comercialización de azúcar sin preocupación por el desarrollo educativo de los alagoanos. En la tensión de esa cultura de morosidad educativa, el campus Arapiraca, primero momento de interiorización de la UFAL, tiene como condición de su creación la adopción de un modelo curricular económico, pautado en la flexibilización. Tal modelo materializa una universidad económica cuya consecuencia es La precarización de los servicios ofertados. Se concluye, así, que la UFAL realiza una trayectoria controvertida, pues amplía el acceso a la educación superior de alumnos pertenecientes a las clases más pobres, pero lo hace por medio de la racionalización de recursos.

Palabras-llave: Educación Superior; Expansión/Interiorización; Alagoas.