O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: UM BALANÇO PELA ÓTICA DE AIDA MARIA MONTEIRO DA SILVA
Abstract
Esta entrevista buscou aprofundar discussões sobre os pilares da Educação em Direitos Humanos, seus desafios e conquistas ao longo de uma década no contexto brasileiro, especialmente após a promulgação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Nesse sentido, a entrevistada, a professora Dra. Aida Maria Monteiro da Silva, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), pesquisadora de referência na área, nos oferece análises críticas e contextuais sobre o cenário da Educação em Direitos Humanos, bem como os retrocessos do cenário político nacional nos últimos anos, que tiveram incidências na efetivação de políticas públicas na área dos Direitos Humanos. Conclui-se a entrevista apontando uma agenda investigativa e formativa para a área da Educação em Direitos Humanos, tendo como pando de fundo o cenário de esperanças que se desenha no Brasil com o fortalecimento da democracia e a busca incessante pela defesa de uma sociedade mais justa e igualitária.
References
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