AS CRIANÇAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ISOLAMENTO SOCIAL E O DIREITO AOS ESPAÇOS

Abstract

Propõe-se um diálogo em reflexão sobre contexto atual marcado pela pandemia de covid-19 e seus desdobramentos políticos, destacando os possíveis impactos na vida das crianças e nos espaços que habitam ou podem habitam. Também se discute sobre o conceito de isolamento social. O artigo tem o propósito de levantar questionamentos e ampliar as discussões pensando nas crianças como sujeitos históricos e de direitos. Trata-se de um estudo qualitativo com aprofundamento bibliográfico.

Author Biographies

Beatriz Fernanda Jorge, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Professora de Educação Básica na Prefeitura Municipal de Hortolândia. Mestranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Pesquisadora do Grupo de pesquisas a respeito das crianças, educação infantil e estudos da infância (CRIEI) e membro do Núcleo de educação e estudos da infância. 

Rafael Romeiro Doin, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Doutorando em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba e Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Pesquisador do Grupo de pesquisas a respeito das crianças, educação infantil e estudos da infância (CRIEI) e membro do Núcleo de educação e estudos da infância.

Beatriz Antunes Fogaça Brito, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Professora de Educação Básica I na Prefeitura Municipal de Sorocaba/SP.  Mestranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Pesquisadora do Grupo de pesquisas a respeito das crianças, educação infantil e estudos da infância (CRIEI) e membro do Núcleo de educação e estudos da infância. 

Maria Walburga dos Santos, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Docente associada da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), campus Sorocaba. Doutora e Mestre em Educação (USP). Pesquisadora responsável pelo Grupo de pesquisas a respeito das crianças, educação infantil e estudos da infância (CRIEI) e o Núcleo de Educação e Estudos da Infância. 

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Published
2023-05-16