ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM CONTEXTO PANDÊMICO
Abstract
Neste relato, apresento minhas experiências vivenciadas no contexto do estágio supervisionado, como licencianda em Letras no Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia - Campus Palmas-TO. Ao atuar como futura professora, tive a oportunidade de ampliar as potencialidades de diferentes conhecimentos, já que houve troca de saberes. Entretanto, nesse período pandêmico e de enfrentamento a situações adversas no final do curso, foi preciso organizar, planejar e administrar melhor as metodologias para o alcance de um aprendizado significativo para ambos.
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