EDUCACIÓN SEXUAL Y DERECHOS HUMANOS: UNA REFLEXIÓN DESDE LA PERSPECTIVA MEXICANA
Abstract
En este trabajo se expone una reflexión derivada de una experiencia de trabajo de campo en que son abordados los efectos documentados en la población atendida y que son generados por los dispositivos socio-ideológicos y semiótico-discursivos que los restringen y los estigmatizan con la exclusión. Se discute cómo se estructuran y derivan en la privación total que los derechos humanos de las personas. Metafóricamente, se modeliza y da cuenta de la legitimación ideológica de tal proceso que resulta en un desposeimiento completo por ideología de género, racismo y otras agravantes.
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